2014高考历史高分冲刺方法篇：常用词语素材.docVIP

为了更好地总结十年历史高考，这里将试题中常用词语不失繁琐作一专门的分析。…… 　　(一)试述、简述、简要述评、概述、简要说明、简要评述、概括说明、概括指出。 　　此类常用词语一般用于问答题之中。…… 　　“述”，就是叙述，即摆事实;“评”，就是评论、评价，即讲道理，谈观点。“述评”或“评述”，就意味着既要摆事实又要讲道理。“说明”，“指出”，实际就是评述，解答的问题依据是什么，怎么样。“简”、“简要”、“概”、“概括”，说到底意思也差不多，都包含两层要求：一是综合，愈是要求“简”，就愈是要求全面综合，高度概括;二是简要。抓主干去枝节，点到即止。 　　(二)背景、历史背景、原因、社会原因、根本原因、直接原因、客观原因、主要原因、基本原因、条件、前提条件、前提和条件。 　　此类常用词语多用于选择题、问答题中。…… 　　背景，一般是指一历史事物在何种情况下发生的，实际上包含了原因、条件两方面内容。原因，一般是回答“为什么”，也就是必要性;条件，一般是回答“有什么”，也就是回答可能性。当然，这也是不是绝对的，如“抗战为什么能胜利?”等，原因就不仅仅是“必要性”。原因、条件并列于设问中时，二者的界限较为明显;但是，二者分列时，其含义又基本相同，甚至可以互相替代。不过仔细推敲依然有细微的差虽，“条件”的使用范围较之原因要小些，在论及成败时就用“原因”，而不能用“条件”。“历史背景”与“背景”本