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外研版(一起)第二册Mod.ule 10《Unit 1 Do you like meat》ppt课件.ppt
* 外研版(一起)一年级英语下册说课稿 Module 10 Unit 1 Do you like dolls? 一.教学内容分析: 本课的主要内容是Daming送礼物给Sam, Amy,并询问他们的喜 好,运用Do you like…?句型进行回答。 二.教学目标 1.语言知识目标 能够听说认读单词 car, present, doll 能够听说认读的句子Do you like …? Yes, I do. No, I don’t. 2.能力目标 理解课文的内容,理解Do you like …? 句型,并且能够在实际交流 中运用句子了解他人的喜好。 3.情感目标 让学生之间学会相互交往,体验收到礼物的快乐,通过交流互通有无,增进友谊。 三.教学思路设计 Step 1.Warming up 通过一首儿童英文歌曲复习学生之前学过的动物,调动学生的学习兴 趣,为后面的内容做好铺垫。 Step 2 Presentation and Practice 通过运用句型I like ... I don’t like …描述学生自己对动物的喜 好,并引出本科的重点句型Yes, I do. No, I don’t.。 2. 通过两个问题Do you like cars? Do you like dolls?引导学生学习 主要句型Do you like…?并初步感知文本,回答问题。 3. 操练主要句型结构Do you like dolls/ cars? Yes, I do. No, I don’t. 4. 第三次听课文录音,并且圈出课文的重点句型“Do you like …?” 5. 模仿课文朗读,并学习单词present,同时让学生体验课文对话,理解 文本,感受收到礼物的快乐。 Step 3 Consolidation and extension 1.借助Guessing Game 了解同学们的喜好,增进学生之间的情感。 2.设计儿童节互赠礼物的真实语境,结合学生过去学过的知识综合运用句 型Do you like…?,让学生体验到互赠礼物的乐趣,学会小朋友之间真诚 交往。 Step 4 Sum up 复习本课的重点知识结构。 Step 5 Homework 1.Listen and repeat the dialogue for 5 times. 2.To finish the present.
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