五上按课文内容填空2【荐】.docVIP

五年级上册语文期末复习（根据课文内容填空）一、第一组课文的主题是（? ?? ????????）。 《窃读记》的作者是台湾著名女作家（? ?? ?），代表作是《? ?? ???》。课文的中心句是:我很（? ? ），也很（? ? ）——这种窃读的滋味。 （　　　　）打开书，一页，两页，我像一匹（　　　　），（　　　）地读着，我很（?????? ），也很（?????? ）-----这种（　　　　）的滋味。我快乐是因为（　　　　　　　　　????? 　　?? ），我惧怕是因为（??????????????????????????????????? ????????).我总会想起国文老师鼓励我们的话：（?????????????????????????????????????????? ）！从这可以看出“我”对读书的（　　　　　　）和对知识的（　　　　　）。 在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（? ?? ?? ? ）和（? ?? ?? ?）两项学习活动。 《小苗与大树的对话》文体是（? ?? ? ），“大树”是指（? ? ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要（???? ??）贯通，（?????? ）贯通，（????）贯通，想写好文章，只有（?????? ），用杜甫的话说就是（????????? ?????????????? ? ）。 《走遍天下书为侣》的作者是（? ?）国作家（? ? ）。课文中作者把一本书比作（? ?? ? ?）、（? ?? ? ?）和（? ??? ????）。 所以，我愿意坐在自己的船里，（??????? ）地读那本书。（????? ）我会（????? ），故事中的人（　　　　　　　　　），作家为什么要写这个故事。（　　　），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（　　　）我最（　　　　）的一些片段，并问问自己（?????????????????? ），我还会再读（????? ）部分，并从中找到我以前（　　　）的东西。做完这些，我会把书中学到的东西（???????? ）。（　　　），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的（　　　　　）……一本你喜爱的书就是（????? ），也是一处（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。一本你喜爱的书就是（　　　　　　），也是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 《我的“长生果”》作者是（? ?? ?），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（? ?? ? ），其次，作文要写（? ??? ?? ）。二、第二组课文的主题是（? ?? ?????????????? ? ???）。《泊船瓜洲》作者是（? ?? ）的（? ??? ??）。诗中传颂千古的名句是（? ?? ?? ?? ?? ??），（? ?? ?? ?? ???? ? ），此句表达了诗人?????????????????????????????????????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ）。《秋思》的作者是（? ???）朝的（? ?? ??）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（? ?? ?? ?? ??? ?），（? ?? ??? ?? ????）。诗人抒情方法是（? ????? ? ?）。这首诗表达了作者（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?????? ? ?）。《长相思》是一首（? ??? ?），（? ????? ??）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（? ?? ??????）。山一程，（　　　），（　　　　　　　），（　　　　　　　　）。风一更，（　　　），（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。　 我还能默句表达思乡的诗句：_____________________________________《梅花魂》的作者是（? ?????? ）。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗宋词。2、（? ?? ?? ??? ? ???? ） ；3、无法回国而哭泣；4、（? ?? ??????? ??）5、临别赠“我”手绢。 《梅花魂》中魂的意思是（　　　　　　　）。旁的花，大抵是（???????? ），她却不一样，（??????? ），愈是（????????? ），花开的（??????? ），（?????? ）。她是最有（????? ）、最有（????? ）、最有（??????? ）的！他们不管经历（???????? ），不管受到怎样的（?????? ），从来都是（???????? ），不肯（?????? 　 ）。他们就像（　　　　）一样。一个中国人，无论在怎样的（　　　　）里，总要有梅花的（　　　　）才好。 《小桥流水人家》课题出自元代著名剧作家（? ????）的散曲《? ?? ?? ?? ??》。 “推敲”这个典故的主人公