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信息化教学设计 华东师范大学计算机系 房爱莲 教学要点 传统教学与信息化教学之特征 经典CAI设计与信息化教学设计比较 信息化教学设计的基本原则 信息化教学设计的开发模式 信息化教学设计的典型范例 传统教学与信息化教学之特征 经典CAI设计与信息化教学设计比较 信息化教学设计的基本原则 1． 以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者，引导、监控和评价学生的学习进程。 2． 充分利用各种信息资源来支持学。 3． 以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。 4． 强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。 5． 强调针对学习过程和学习资源的评价。 信息化教学设计的开发模式 典型模式的教学设计所产生的结果不是传统意义上的教案或课件，而是一个单元教学计划“包件”，其中包括： 单元教学计划 学生电子作品范例 学生作品评价量规 教学支持材料 单元实施方案 信息化教学设计的开发模式 设计步骤 信息化教学设计的典型范例 intel未来教师培训/ 信息化教学设计的典型范例 WebQuest模式 组成部分及设计要点 介绍：对于所“探究”问题的简要描述。 任务：对于学生们要做的事情的描述。 资源：指向网上相关站点的链接。 过程描