相似图形补充练习(动点型、探究型).docVIP

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  • 2017-08-09 发布于安徽
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相似图形补充练习(动点型、探究型) 1、如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B. (1)求证:△ADF∽△DEC(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的长. 2、如图,Rt△AB (C ( 是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到的,连结CC ( 交斜边于点E,CC ( 的延长线交BB ( 于点F. (1)证明:△ACE∽△FBE; (2)设∠ABC=,∠CAC ( =,试探索、满足什么关系时,△ACE与△FBE是全等三角形. 如图1,在ABC中,AB=BC=5,AC=6.ECD是ABC 沿BC方向平移得到的,连接AE.AC和BE相交于点O. (1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由; (2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AB于点Q,QRBD,垂足为点R. 四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;当线段BP的长为何值时,PQR与BOC相似. ∥BC?(2)当,求的值; (3)ΔAPQ能否与ΔCQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由。 5、在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段B

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