市南区2010-2011学年度第二学期小学语文学科.doc

市南区2010-2011学年度第二学期小学语文学科 六年级教学研讨活动反馈（一） 组织者 颜秉君 时间 2011.3.18 1:30~4:30 地点 南京路小学 研讨内容 教研组课例研讨模式探讨暨阅读教学中生活化习作素材的应用研究 (全勤用空格表示，请假、迟到、早退、缺勤将注明)共102人 新昌路 迟到 文登路 区实二小 宁夏路 太平路 贵州路 宁夏二小 市实验 八大峡 基隆路 请假1人 大学路 新世纪 请假1人 南京路 莱芜路 银 海 请假1人 燕儿岛 德县路 天 山 镇江路 请假1人 北京路 福 林 金门路 莘县路 定陶路 香港路 朝城路 榉 园 迟到1人未到2人 区实验 嘉峪关 请假4人 研讨活动纪要： 一、教研组课例研讨模式探讨。 1. 课例展示：《螳螂捕蝉》 （南京路 王珊珊） 2. 教研组教研流程展示 （南京路小学六年级语文教研组） 3. 互动研讨及教研员评课。 （教育中心 颜秉君） 二、阅读教学中读写结合的应用交流。 三、生活化习作素材的应用交流。 四、语文学科初小衔接方案解读。 （教育中心 颜秉君） 互动 参与 情况 本次研讨活动，各校教研组提前准备，积极参与了互动评课及素材交流。区实验刘康、太平路苏婷、福林曲晴、德县王春莲、定陶矫黎、市实验王冠坤、银海路杨、金门石晶等老师从课例中读写的有效结合、课堂提问的整合、课堂的评价、板书的改进、初小衔接点的选择等方面进行了研讨。随后，香港路石媛媛、南京路程春玲、大学路孙雪梅、福林姜羽、银海王贵勐、市实验王冠坤、文登路李青等与老师们分享了他们在阅读教学中读写结合点选择及生活化习作素材研究方面的宝贵经验。 备注 南京路、德县路等学校的领导参与本次教研活动。 市南区教育研究指导中心 2011年3月21日