市场营销专业教学生产实习大纲.docVIP

市场营销专业教学生产实习大纲一、实习的性质、目的与任务生产实习是培养合格的必不可少的实践性教学环节，这是由高等院校四年制本科教育的培养目标所决定的。要实现这个培养目标，学生在校期间就必须进行的基本训练。生产实习的目的与任务，是使学生在生产实习过程中能更好了解和掌握基本专业知识，通过生产实习进一步培养学生理论联系实际，在中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的为后续专业课程的学习打下坚实的基础。另外，在生产实习中通过向的学习，可以树立学生热爱专业、热爱劳动的信念，提高社会主义思想觉悟。二、实习的基本要求? 1、了解实习企业市场营销现状，了解企业市场营销的各环节及管理流程，全面了解企业各部门的管理职能。 2、分析实习企业经营管理特别是市场营销模式的优缺点及其原因，并提出针对性、可行性高的应对措施。 3、学习实习企业行业营销的基本知识及产品营销的基本技能。 4、尝试加入实习企业市场营销团队，学习团队管理、组织及相关技能。 （二）实习要求 1、要求学生充分认识实习的重要性。 实习是学生由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要充分利用本次实习机会，多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真、不亢不卑。 ?2、实习中要主动、独立、热情地完成实习任务，注重理论与实际紧密结合，利用所学专业知识对实习企业的经营管理和营销工作进行诊断，总结经验教训，实现从知识到能力的转化，在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展相关业务建言献策，为提高实习企业经营管理水平和营销工作水平做出力所能及的贡献。 ?3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财物的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损于学校荣誉的事。有事及时同相关的指导教师沟通解决。 三、实习纪律 ?1、服从实习指导教师的指导和管理，服从实习单位的工作安排，虚心请教，尊重实习指导老师。实习期间，不得旷工、迟到、早退。如遇生病或有特殊事情必须向实习单位请假。 2、实习期间，学生应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规则。因违反实习纪律和安全规则，造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人损失，或他人伤害，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。违纪学生将按照有关规定严肃处理。 ?3、发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。 ?四、指导教师的要求? 实习指导教师由具有专业知识背景、组织业务能力较强、思想作风好、工作负责的教师担任，分别负责和指导各实习点学生的实习工作。 1、与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。 2、全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况，负责回答学生实习过程中遇到的问题，并协助实习单位解决所指导学生实习过程中面临的困难。 ?3、加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的教育，谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生，应及时上报系部（部）学工办。 ?4、认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。 ?5、在指导学生完成实习教学任务的同时，应积极组织学生开展和参加有益的社会实践活动。 ?五、实习考核与成绩评定 ?（一）实习阶段的考核由指定的指导教师按计划具体安排，整个实习过程严格按照实习情况量化考核和管理。 在实习结束后，学生必须向指导教师提交教学生产实习鉴定表。由学生汇报本次教学生产实习的内容并进行自我总结，由学生所在的实习小组和实习单位指导教师对学生的生产实习表现做出鉴定，并加盖单位公章，方能生效。 （二）实习成绩评定。 系（部）指定的指导教师根据学生的实习内容、自我总结、实习小组和实习单位指导教师的鉴定意见以及学生在整个实习过程中的表现，对学生的生产实习表现进行综合评定并给出实习成绩。系（部）教学生产实习领导小组对实习成绩进行最终审核和鉴定。这些成绩及资料将全部留校存档，作为学生的结业成绩。 教学生产实习成绩考核的方式，成绩采用五级记分。成绩分优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中（70-79分）、及格60-69分）、不及格（60分以下）五个等级，各实习指导教师应当在学生实习结束后两周内完成实习成绩评定和汇总工作。