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对外汉语教学课堂设计 对外汉语专业 苑贺芬 201140328108 课程章节及名称：第二单元附加练习“动宾词”部分；第三单元课文一《中国城市的自行车交通》及其相关练习 五、教学目标： 掌握汉语的动宾词及动宾短语 （二）、掌握含“更”的比较句 （三）、掌握用“先…再/然后/接着”的句式来叙述事情的先后 六、教学内容及分析 、教学重点： 含“更”的比较句 2、用“先…再/然后/接着”的句式来叙述事情的先后 （二）、教学难点： 1、理解并正确运用比较句。 2、动宾结构在复合句中的应用。 七、教学准备： （一）、课前教师检查并确认各种教学器材都正常运转。 （二）、课前与学生进行聊天，掌握学生学习汉语实际水平以及对课文的预习程度。 （三）正式上课，教师点名并与学生互相问好。 八、教学过程： 第一课时 一、组织教学 点名；讲述“三八”妇女节的情况，并祝女生节日快乐。 二、复习检查 简单回顾上次课的内容。 三、开始新课 1、完成“动宾词”部分的练习 ② 校对、讲解练习1（选择题，共10题）。要求学生个别回答，并将整句话念出来，不能光讲答案，教师对个别有难度的词语作适当讲解。 ③ 校对、讲解练习2（扩词，共12题）。要求学生个别回答，教师补充。 2、讲解第三单元课文一《中国城市的自行车交通》及其相关练习 ① 导入：询问