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专题二三角函数的图像、性质及其变换.doc
三角函数专题
专题二 三角函数的图像、性质及其变换
一、 知识网络建构
1.⑴ 对称轴:,得 对称中心:;
⑵ 对称轴:,得;对称中心:及的周期 (A、ω、为常数,且A≠0).②函数 的周期 (A、ω、为常数,且A≠0).
2.
⑴的单调递增区间为,单调递减区间为,
对称轴为,对称中心为.
⑵的单调递增区间为,单调递减区间为,
对称轴为,对称中心为.
⑶的单调递增区间为,对称中心为.
二、考纲要求及考试方向
1能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出的图像,了解三角函数的周期性。
2理解正弦函数、余弦函数在[0,2]上的性质(如单调性、最大值和最小值、图像与x轴的交点等),理解正切函数在 内的单调性。
3了解函数的物理意义;能画出函数的图像。了解参数对函数图像变化的影响。
4会用三角函数解决一些简单实际问题,了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型。
三角函数的图象和性质是三角函数的重点内容,在全国全省市高考题中,都比较重视三角函数的图象平移和伸缩问题、周期性问题、最值问题、奇偶性问题、单调性问题、对称问题和角的取值范围问题,一定要熟练掌握.它还可与向量、不等式或导数相结合,综合性强,涉及定义域、值域、解析式、单调性与对称性及周期性等性质与图象变换知识.解题时须利用各种三角公式将解析式化为y=Asin(ωx+φ)的形式再进一步讨论.函数y=sinx+cosx的最小值和最小正周期分别是( )
2009年广东卷是
A.最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的偶函数
C. 最小正周期为的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数
3(2010辽宁文数)(6)设,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是
(A) (B) (C) (D) 3
4(2009全国卷Ⅰ理)如果函数的图像关于点中心对称,那么的最小值为( )
5(2009全国卷Ⅰ理)若,则函数的最大值为 。
6课标文7.C4[2011·天津卷] 已知函f(x)=2sin(ωx+φ),xR,其中ω0,-πφ≤π.若f(x)的最小正周期为6π,且当x=时,f(x)取得最大值,则( )
A.f(x)在区间[-2π,0]上是增函
B.f(x)在区间[-3π,-π]上是增函
C.f(x)在区间[3π,5π]上是减函
D.f(x)在区间[4π,6π]上是减函
7课标文6.C4[2011·湖北卷] 已知函f(x)=sinx-cosx,xR.若f(x)≥1,则x的取值范围( )
已知是实数,则函数的图象不可能是 ( )
课标理11.C4,C5[2011·课标全国卷] 设函f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)的最小正周期为π,且f(-x)=f(x),则( )
A.f(x)在单调递减
B.f(x)在单调递减
C.f(x)在单调递增
D.f(x)在单调递增
2011届理)函数在上的单调增区间为
11.[2010·浙江卷] 设0<x<,则“xsin2x<1”是“xsinx<1”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件 (1)[2011·辽宁卷] 已知函数f(x)=Atan(ωx+φ),y=f(x)的部分图象如图5-1,则f=( )
图5-1
A.2+ B. C. D.2-
(2)设函数f(x)=cosωx(ω0),将y=f(x)的图象向右平移个单位长度后,所得的图象与原图象重合,则ω的最小值等于( )
A. B.3 C.6 D.9
()已知函数y=sin(ωx+φ)ω0,0φ≤,且此函数的图象如图5-2所示,则点P(ω,φ)的坐标为( )
图5-2
A. B. C. D.
(4)[2011·课标全国卷] 设函数f(x)=sin+cos,则( )
A.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称
B.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称
C.y=f(x)在单调递减,其图象关于直线x=对称
D.y=f(x)在单调递减,其图象关于直线x=对称函数y=,x(-π,0)(0,π)的图象可能是下列图象中的( )
若函数f(x)=sinωx(ω0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,则ω=( )
A. B. C.2 D.3课标文17.C8,C4[2011·湖南卷] 在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.
(1)求角C的大小;
(2)求sinA-cos的最大值,并求取得最大值时角A,B的大小.
已知函数其中,
(I)若求的值;
(Ⅱ)在(I)的条
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