中考总复习数学专题优化训练：创新型应用题.docVIP

专题训练十四 创新型应用题 一、选择题 1.用一把带有刻度的直角尺 ①可以画出两条平行的直线a与b，如图4-19(1)；②可以画出∠AOB的平分线OP，如图4-19(2)； ③可以检验工件的凹面是否成半圆，如图4-19(3)；④可以量出一个圆的半径如图4-19(4).上述四个方法中，正确的个数是 图4-19(1) 图4-19(2) 图4-19(3) 图4-19(4) A.1 B.2 C.3 D.4 2.某商品降价20％后欲恢复原价，则提价的百分数为 A.18％ B.20％ C.25％ D.30％ 3.秋千拉绳长3米，静止时踩板离地面0.5米，某小朋友荡秋千时，秋千在最高处离地面2米(左右对称)，则该秋千所荡过的圆弧长为 A.π米 B.2π米 C.π米 D.π米 4.某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个)，经过两小时，这种细菌由一个可分裂繁殖成 A.8个 B.16个 C.4个 D.32个 5.如图4-20是某蓄水池的横断面示意图，分为深水池和浅水池，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图象是 图4-20 图4-21 6.如图4-22，将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠，使AD与A′D重合，AE与A′E重合，若∠A=30°，则∠1+∠2等于 图4-22 A.50° B.60° C.45° D.以上都不对 7.如图4-23，2块相同的长方形地砖拼成了一个矩形图案(地砖间的缝隙忽略不计)，则每块地砖的长和宽分别为 图4-23 A.40,20 B.45,15 C.50,10 D.55,5 8.团体购买公园门票，价格如下表： 购买人数(人) 1—50 50—100 100以上 每人门票价(元) 13 11 9 今有甲、乙两个旅游团，若分别购票，两团总计应付门票费1 314元，若合在一起作为一个团体购票，总计支付门票费1 008元，则这两个旅游团人数相差________________人. A.10 B.20 C.30 D.40 二、填空题 9.在正方体的截面中，最多可以截出__________________边形. 10.如图4-24是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图，根据图中标出尺寸(单位：mm)计算两圆孔中心A和B的距离为___________________. 图4-24 11.如图4-25是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子. 图4-25 观察图形的变化规律，写出第n个小房子用了_______________块石子. 12.科学家研究表明，当人的下肢长与身高之比为0.618时，看起来最美，某成年女士身高为153 cm，下肢长为92 cm，该女士穿的高跟鞋鞋跟的最佳高度约为______________ cm.(精确到0.1 cm) 13.如图4-26，两个长、宽各为a米、b米的矩形花圃，都修建了形状不同的一条宽为c米的小路，问：这两条小路的面积是否相等？_______________________(填相等或不相等).若相等，面积是________________. 图4-26 14.小明从前面的镜子里看到后面墙上挂钟的时间为2:30，则实际时间是________________. 15.某同学在使用计算器求20个数的平均数的时候，错将88误输入为8，那么由此求出的平均数比实际平均数少___________________. 16.将一张长方形的纸对折，如图4-27所示,可得到一条折痕(图中虚线).继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到________________条折痕.如果对折n次，可以得到________________条折痕. 图4-27 三、解答题 17.正方形通过剪切可以拼成三角形.方法如图4-28. 图4-28 模仿上面图示的方法，解答下列问题：(画图、标示) (1)如图4-29(1)，对直角三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形