2012届高考生物二轮专题复习：能力提升 内环境、稳态及神经和液调节.docVIP

2012届高考生物二轮专题复习：能力提升 内环境、稳态及神经和液调节 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．图为人体局部内环境物质交换的示意图，下列有关说法错误的是 (　　) A．中液体的pH能保持稳定，与其含有HCO3－和HPO42－有关 B．中有氧呼吸的最终产物可参与体液调节 C．中液体有蛋白质，中液体没有蛋白质 D．中的CO2浓度比中的低 解析：　、、、中的液体分别是血浆、组织液、细胞内液和淋巴。血浆的pH之所以能保持相对稳定，与其中的HCO3－、HPO42－有关；细胞通过有氧呼吸产生的CO2可以作为调节呼吸频率和深度的物质参与体液调节；CO2从细胞以自由扩散的方式进入组织液，自由扩散的规律是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方。血浆中含有大量的血浆蛋白，但淋巴中也含有少量的蛋白质。 答案：　C 2．(2011·苏州模拟)下列关于人体内环境的描述中，错误的是(　　) A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 解析：　血红蛋白存在于红细胞内，属于细胞内液的组成成分。 答案：　A 3．国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是(　　) A．尿糖和胰岛素B．胰岛素和抗过敏剂 C．血糖和胰岛素D．血糖和免疫抑制剂 答案：　D 4．调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述不正确的是(　　) A．糖尿病患者血糖上升的直接原因是糖氧化利用发生障碍及来源增多所致 B．胞内寄生菌感染中，只依靠相应的抗体，不能将病菌彻底消灭 C．如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应 D．小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体，可能被人体免疫系统识别为抗原 答案：　C 5．下图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的来自图1中的A，图2中的来自大脑皮层。据图所作的如下分析，错误的是(　　) A．当感受器接受刺激后效应器若产生反应，则释放的递质使兴奋 B．刺激感受器，但大脑皮层发出指令使效应器不反应，则使抑制 C．若用药物阻断与之间的联系，刺激感受器后，效应器不产生兴奋 D．突触后膜上有分解递质的酶，便于使突触后膜及时接受新递质的作用 解析：　图1表示的是反射弧(通过突触联系)，其中枢在脊髓中，反射活动要受到大脑皮层的控制(通过突触联系)。当感受器接受一个刺激后，若效应器产生反应，则释放的物质对具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不做出反应，则释放的递质对具有抑制作用。若用药物阻断与之间的联系，基本的反射弧仍维持完整性，给感受器以适宜的刺激后，效应器产生兴奋。突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶具有分解递质，使突触后膜及时接受新递质的作用。 答案：　C 6．(2011·武汉六校联考)下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是(　　) 刺激→下丘脑→某内分泌腺→激素甲→血糖浓度降低 A．激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素 B．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 D．缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 解析：　激素甲使血糖浓度下降，故激素甲为人体内唯一降血糖的激素胰岛素，某内分泌腺为胰腺。此图解显示既有神经调节又有激素调节，但要注意的是下丘脑不能分泌促进胰岛素分泌的激素。若胰岛素分泌减少，则糖类代谢发生障碍，脂肪和蛋白质代谢加强。 答案：　B 7．关于人体免疫的说法正确的是(　　) A．由于每种浆细胞都能产生一种抗体，故抗体具有特异性而不具有多样性 B．体液免疫中，抗原刺激T细胞分化成浆细胞，浆细胞分化产生抗体 C．细胞免疫中，效应T细胞可以使靶细胞裂解，由淋巴因子杀死结核杆菌 D．二次免疫中，浆细胞主要是由记忆细胞增殖分化而来的 解析：　由于每种浆细胞都能产生一种抗体，故抗体具有多样性和特异性；体液免疫中，抗原刺激B细胞分化成浆细胞，由浆细胞产生抗体；细胞免疫中，效应T细胞可以使靶细胞裂解，从而暴露出结核杆菌，再由体液中的抗体杀死结核杆菌；二次免疫中，浆细胞主要是由记忆细胞增殖分化而来的。 答案： D 8．下列关于人体内环境稳态的相关叙述中，正确的是(　　) A．内环境稳态维持的主要调节机制是神经—体液调节 B．血糖浓度的调节过程中升高血糖的激素只有胰高血糖素 C．因为特异性免疫过程都有T淋巴细胞的参与，所以病原体侵入人体后主要由细胞免疫清除掉 D．抗利尿激素的主要靶细胞是肾小管，集合管细胞 答案：　D 9．当人所处的环境温度从25 降至5 时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(　　) A．减少、减少、