2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 39（浙科版必修1）.docVIP

细胞呼吸 一、选择题 1．2．(　　) A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行 3． A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 4． ） A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官 B. 氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸 消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C. 氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱 D. 氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 5．酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是(　　) A．34　　　　　　　　　B．43 C．12 D．21 6．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是 (　　) A．有氧呼吸　　　　　　　B．无氧呼吸 C．吸收作用 D．呼吸作用 7． A．能进行有氧呼吸 B．不能把无机物合成有机物 C．在缺氧时进行无氧呼吸 D．需大量的ATP维持生存 8．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 9．为提高大棚蔬菜的产量，应采取的正确措施是 (　　) A．在白天适当降温 B．在夜间适当提高温度 C．在白天和夜间都适当提高温度 D．在白天适当提高温度，在夜间适当降低温度 10．CO2 ( ) A.①②③ B.①④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 11． 12． A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 13．酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）。 A. 7/ 3 A mol B. 1/ 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 14．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是 (　　) A．气温过高B．种子细胞呼吸 C．种子细胞呼吸受到抑制D．空气温度过低 15水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是(　　) A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁 二、填空题 16．下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位：mL)。时间数据温度 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 4 0 0 0.1 0.2 0.3 10℃ 0.2 1.0 1.9 3.1. 4.0 20℃ 0.4 1.3 2.2 3.3 4.5 35℃ 0.7 1.2 2.8 4.4 5.0 45℃ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 (1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是_________________________。 (2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是________________________________。 (3)表中数据表示酵母菌呼吸作用产生的__________________的量，20℃时它产生的平均速率是____________________mL/min。 (4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是____________，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量____________(填“多”或“少”)，可能的原因是____________。 17．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答： (1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是　　　　　　　　　　　　。 (2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是