2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 27(苏教版必修1).docVIP

2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 27(苏教版必修1).doc

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2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 27(苏教版必修1).doc

细胞呼吸 一、选择题 1.2.在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)其中适于产生酒精的装置是 (  )3.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是 ( ) A.葡萄糖→丙酮酸→H2O B.葡萄糖→丙酮酸→O2 C.葡萄糖→O2→H2O D.葡萄糖→丙酮酸→CO2 4. ) A. 甲试管中最终产物为CO2和H2O B. 乙试管中不发生反应 C. 丙试管中有大量的ATP产生 D. 丙试管中无CO2产生 5.有氧呼吸的场所是 ( ) A.细胞质基质 B.线粒体 C.叶绿体 D.活细胞内 6.7.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(  ) A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 8.(  ) A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关 B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等 D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体 9. ) A. 低温、干燥、低氧 B. 低温、湿度适中、低氧 C. 高温、干燥、低氧 D. 高温、湿度适中、高氧 10. ) A. 蛔虫进行无氧呼吸 B. 哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C. 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D. 发酵和无氧呼吸为同一概念 11. 12. B.1/12A mol C.6A mol D.3A mol 13. 二、填空题 14.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答: (1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示: ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:     ;无氧条件下的装置序号:    。 ②装置中C瓶的作用是                  ,B瓶中澄清的石灰水还可用              代替。 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。 ①如果想得到实验结论,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?  。 ②请预测与结论相符合的现象,并填写下表: 序号 装置中红色液滴的移动现象 装置 装置 结论 1 a     b不移动 只进行有氧呼吸 2 c不移动 d     只进行无氧呼吸 3 e     f     既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 ③若酵母菌消耗的O2为3 mol,而释放的CO2为9 mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的    倍。 15.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图解回答以下问题。 (1)O点时,该器官的细胞呼吸类型是__________。 (2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是____________,因为____________,写出反应式______________________________________________________。 (3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合,其呼吸类型为________,因为__________________________________________________。 (4)由该曲线提示的原理,我们在进行果实和种子储藏时,应取________值,理由是__________________________________________________。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1.D 2.答案:A 解析:酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧气存在时进行有氧呼吸,氧化分解葡萄糖,产物是二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸,产物

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