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2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 5(苏教版必修1).doc
细胞呼吸
一、选择题
1.1mol葡萄糖在人体内彻底氧化分解,可形成38个ATP分子。那么一个人呼吸12mol的氧气,彻底氧化分解葡萄糖,可形成ATP的分子数是
A.38 B.76 C.152 D.456
2.3.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是( )
A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强
C.光合作用减弱 D.促进了物质分解
4.5.6.
A.酵母菌大量死亡,酒精减产 B.酵母菌数量不变,酒精产量不变
C.酵母菌数量增多,酒精增产 D.酵母菌数量增多,不产生酒精
7. )
A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B. 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C. 无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中
8.在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。在下列有关的坐标图中,不正确的是()。
9. B.都是在线粒体中进行
C.都能产生二氧化碳和水 D.都能产生中间产物丙酮酸
10. B.葡萄糖,进行无氧呼吸
C.乳酸,进行有氧呼吸 D.乳酸,进行无氧呼吸
11.要检验绿色植物在细胞呼吸过程中放出CO2,以下哪一种实验条件是必要的( )
A.要用一株叶子多的植物 B.要在黑暗条件下实验
C.把植物淹没在水中 D.用一株幼小植物
18O2,该白鼠体内最先出现含18O的化合物是
A.二氧化碳 B.水 C.乳酸 D.丙酮酸
13. )
A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳 B. 参与ATP的形成
C. 将葡萄糖分解成丙酮酸 D. 接收反应中脱下的氢生成水
二、填空题
14.水果袋中通入N2,能延长保鲜时间,据此回答:
(1)水果袋中通入N2的目的是________________________________________________。
(2)写出充入N2的苹果袋中,苹果细胞的异化作用方式的反应式:_________________ _________。
(3)苹果袋中充入N2后,苹果细胞能产生少量的气体,这些气体主要来源于苹果细胞结构的__________________________________________。
(4)为了更好地达到保鲜效果,水果袋中通入气体的方法通常是__________________________。
15.图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:(1)次写出所代表的物质名称。
(2)依次填出所代表的能量的多少。
(3)细胞呼吸答案解析
一、选择题
1.B
2.4.5.6.答案:
解析:
7.9.该题考查有氧呼吸和无氧呼吸的区别。两者的相同点是第一阶段相同,不同的是:(1)场所不同。有氧呼吸第二、三阶段在线粒体,而无氧呼吸在细胞质基质,所以有氧呼吸的主要场所是线粒体,无氧呼吸的主要场所是细胞质基质。(2)条件不同。前者是在有氧的条件下进行,而后者是在无氧的条件下进行。(3)释放的能量不同。前者1 mol葡萄糖释放2 870 kJ的能量,而后者1 mol葡萄糖只能释放196.65 kJ能量。
答案:D10.11.答案:B
解析:绿色植物的有氧呼吸过程中放出CO2,而植物的光合作用过程中要吸收CO2,要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2,就要想办法大大降低光合作用速率,以免细胞呼吸产生的CO2被光合作用吸收,影响检验效果。
13.
二、填空题
14.(1)抑制水果细胞的有氧呼吸
(2)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
(3)细胞质基质 (4)充入含有大量N2和少量O2的混合气体(对水果保鲜既要抑制有氧呼吸,也要抑制无氧呼吸。)
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