报教育局 2011～2012第一学期学校总结(【荐】.docVIP

坚持改革与发展 创生优势与品牌 ——2011～2012学年度第一学期工作总结 本学期，学校以科学发展观统领全局，围绕教育现代化创建工作重点，以“创优势、强内涵、铸品牌”为工作目标，以“创优势、强内涵、铸品牌”为工作目标，围绕“管理创新、课程建设、教师发展、特色提升”四大主题，扎实工作，与时俱进，全面持续推进学校内涵发展，努力办好人民满意教育。 一、创新德育模式，深化主题研究，提升育人水平 1．督教并进，养成教育走向自主自觉 从小就开始并加强良好习惯的养成教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校坚持以“六个好习惯”、“礼仪十行为”为抓手，每周进行一项重点教育，确保教育效果。以领导、值周班级和各处室相结合的检查方式进行，做到日有检查，周有评比，按时公布。 继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。本学期对升旗手的选择进行了改进，由年级组集体推荐，每周更换一次，国旗下讲话采用学校领导、教师和优秀学生更替的方式，扩大了升旗手和国旗下讲话的选择面，让更多的师生参与到这一德育活动中来。 继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。本学期我们继续让学生参与学校常规管理工作，设立校园卫生检查、学生纪律检查、文明礼仪监督、分数统计汇总等职位，德育处陈浩主任负责指导，值周班级班主任组织，完成各项常规工作，调动学生的积极性，培养他们的能力。 2．以研导行，主题活动丰富校园生活 以“新基础”班队工作研究为抓手，开展德育科研，挖掘活动的隐形效应和生动内涵。认真研究德育活动现有成果，将系列德育主题活动不断优化、固化，建设低、中、高三个年段的校本特色系列。整合月主题活动，构建特色化的有意义的校园生活，润泽学生的童年。 本学期我们丰富的月教育主题德育活动，取得了良好的效果。 九月份，开展主题为“学礼仪”、“讲礼仪”、“展礼仪”礼仪节系列活动：学习礼仪知识、礼仪“箴言佳句”读书摘抄、校园礼仪知识竞赛、“文明承诺一句话”、礼仪国庆家校互动、“文明礼仪手抄报”大汇展等活动。同时，以班级为单位民主选出班级“礼仪之星”，并在学校宣传栏展示，以榜样力量来感化、激励学生。 十月份，以“爱祖国、爱家乡”为主线，以辛亥革命110周年为契机对学生进行爱国主义和民族主义教育，增强学生的爱国情感和民族自豪感。10中旬我们以年级为单位，举行了秋季校外寻访活动，各年级分别选择了清晏园、楚秀园、钵池山公园等不同的地点举行秋季寻访活动，增进学生对家乡的了解。 十一月份以科学和安全为主线，重点对学生进行安全教育，并举办科普节。朱正林主任制定了切实可行的科普节方案。学校邀请南航教授王志瑾女士作航天知识科普讲座，举办科普读书竞赛、科幻画比赛、科技制作比赛、科普故事会等活动。 十二月份以法制和意志教育为主线，重点对学生进行了法制知识的普及教育。德育处提供法制教育内容，各班利用班队会和礼仪时间进行落实。根据现在学生普遍怕苦怕累的特点，我们有针对性的进行了意志教育，要求学生不怕困难，勇于挑战自己，战胜自己，与困难作斗争与天气作斗争，培养吃苦精神和坚强的意志。 一月份结合期末考试，进行“争优秀，比进步”教育，教育学生认真复习，以优秀的成绩和明显的进步作为自己的新年礼物，培养学生的竞争意识。 3．社团阵地，艺体工作成绩突出 学校艺体工作坚持贯彻面向全体学生，遵循普及与提高相结合，分类指导，讲求实效的方针，紧紧围绕艺术类课程教学、校内外艺术教育活动、校园文化艺术环境建设等工作，构建了艺术教育新格局。 本学期加强学生艺术团体队的建设，舞蹈队、合唱队，绘画、书法、播音与主持、电子琴等各种艺术社团，依托市电视台“小荧星”艺术团展开活动，定期举办绘画、书法展、诗歌朗诵、演讲比赛等，给学生搭建了表现自我，展示自我，锻炼自我的平台，使校园文化建设呈现多样性、艺术性的特点。 组队参加全民健身运动会开幕式。我校自主研发京韵操，并组织四五年级400名学生进行为期一个月的训练，参加清浦区全民健身运动会开幕式获最佳表演奖，校鼓号队获优秀表演奖，校儿童京剧团参加市首届京剧票友大赛，被授予优秀组织奖，我校儿童京剧团被市教育局命名为市“十佳社团”。 4．德育科研，引领班主任专业化成长。 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。德育处借助“新基础”，深入“礼仪?德行”课题研究，用科研提升班主任队伍建设，整体推动班级文化建设，促进学校文化建设。组织班主任参加市、区组织的培训和报告会，积极开展师德的学习讨论，努力提高政治素质和师德修养，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。本学期我们还对班主任工作方式进行了引导，要求班主任工作体现和谐因素，体现人文关怀，用和风细雨式的教育，让学生在愉快的氛围里接受教育。张丽、谢静等老师在班级元旦庆祝会上，创新思维，为全班学生过10岁