人教版数学第十一册学困生错例收集与分析.docVIP

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2017-08-09 发布于重庆
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人教版数学第十一册第二单元学困生错例收集与分析知识点：整数除以分数原因分析：1、学生没有掌握整数除以分数的计算方法； 2、为了计算方便，看到整数变成它的倒数以后与分数相乘，能进行约分，因此在计算的过程中，把被除数变成它的倒数来进行计算。原因分析：1、学生没有掌握整数除以分数的计算方法； 2、学生对一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数的计算法则没有理解。 3、受到除数要变成它的倒数的影响，被除数也变成了它的倒数来进行计算。原因分析：1、整数除以分数的计算方法按原来的分数乘法计算方法进行计算，只把除号改成乘号。 2、在分数乘法的计算中，分子和分子约分，误把整数看成是分母。原因分析：1、在把除法转化成乘法时，受到数字特点的影响，分子和分子进行约分； 2、在计算乘法过程中，误把整数看成是分母，与分子相乘进行计算。