2016届高考数学（理）一轮复习同步课件：选4-1-1 相似三角形的判定及有关性质.pptVIP

探究2　(1)证明相似三角形一般的思路： ①先找两对内角对应相等； ②若只有一个角对应相等，再判定这个角的两邻边是否对应成比例； ③若无角对应相等，应要证明三边对应成比例． (2)作平行线的方法： ①利用中点作出中位线可得平行关系； ②利用已知线段的比例，作线段的平行线． 注意：解决平面几何问题时，当条件较分散时，可适当添作辅助线，使得分散的条件适当集中． (3)相似三角形性质的作用： ①可用来证明线段成比例、角相等； ②可间接证明线段相等； ③为计算线段长度及角的大小创造条件； ④可计算周长、特征线段长等． (1)如右图，已知正方形ABCD的边长为4，P为AB上的点， 且AP∶PB＝1∶3，PQ⊥PC，则PQ的长为(　　) 思考题2 【答案】　B (2)如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，且AB＝2CD，E，F分别是AB，BC的中点，EF与BD相交于点M.若DB＝9，则BM＝________. 【答案】　3 题型三 直角三角形射影定理的应用 方法二：设AB＝BC＝4a，由题意，AE＝a， OA＝OB＝2a，ED＝3a.∴OE2＝a2＋(2a)2＝5a2， OC2＝OB2＋BC2＝(2a)2＋(4a)2＝20a2， EC2＝ED2＋CD2＝(3a)2＋(4a)2＝25a2. ∴OE2＋OC2＝EC2. ∴△EOC是直角三角形． 又∵OK⊥EC，∴OK2＝KE·KC.