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给学生铭记终生的教育 一、转变管理观念 1.相信学生的能力，放手让管理团队对班级大胆管理 ①只有当教育建立在相信孩子的基础之上时，它才会成为一种现实的力量。 ②让学生的水平超过我们，相信学生，放手管理。 2.用伟大的人性去管理 ①要以人对人的方式对待孩子，要善于发现他心中能响应我们召唤的那一隅，这样，才能使你更容易克服那些妨碍教育的不利因素。 ②必须找到跟孩子共同的兴趣，那样他才会向我们敞开他的心怀，我们才能了解到需要了解的东西。 3.培训是最好的教育，培训是最好的管理 ①用培训统一团队思想，提高团队的理解力、执行力。 ②用培训提高学生，发展学生。 4.用评价撬动管理 ，通过评价建立有效地激励机制，引导学生发展。 5.用读书提高自己的管理水平 一个好的教师要精通心理学、教育学和管理学，懂得而且能体会到缺乏教育科学知识，就无法做好孩子们的工作。甚至读一些医学著作，对教师来说，懂得学生身上所发生的内在的生理、心理、年龄、性机能发展等过程是那么重要。 二、打造班级文化， 文化治班 1.打造家庭式亲情关系、师生过生日、到老师家做客、师生联欢、文化部致生日贺词 ①从班级建设出发,师生生日榜 ②从班级建设出发,寿星发表生日感言 2.三大教育——让教育深远 ★感恩教育——最好的道德教育 ★责任教育——最好的理想教育 ★自制教育——最好的行动教育 卓越 “自制名言” 小舍小得、大舍大得、不舍不得 用给自己写历史的心态写好自己每一天的历史 舍弃小欲望、成就大梦想 知道不如做到，心动不如行动 1、节制??食不过饱，饮不过量。 2、缄默??要说与己与人有利的话，不做无益之谈。 3、秩序??东西放置要井然有序，每一事务要安排好时间。 4、决心??该做的事必须去做，做就一定要好。 5、节俭??话钱应对人对己有利，不可浪费。 6、勤勉??不浪费时间，做有用的事情，力戒无益的行动。 7、真诚??不以骗术待人，要存良知公正，说话亦如此。 8、正义??不做损害别人的事，要做对人有益的事，这是一项义务。 9、中庸??不走极端，别人冒犯时要容忍。 10、清洁??不允许身体，衣物，住所不洁。 11、稳重??不为小事或不可避免之事惊慌失措。 12、谦虚? 3.制定家庭公约 创新学生管理模式，把研究权和评价权都交给学生，让学生成为教育创新的主体，学生自主设计、自主管理、自主发展，让学生快乐成长，全面协调发展。 宿舍： 1.按时休息,中午12点25上床，晚上10点05准时熄灯，早上提前10分钟起床。 2.宿舍内垃圾如筒，时刻保持大厅卫生整洁。 3.尊重生活老师，见到生活老师要问好。 4.各舍员积极配合值日舍长工作，早上6:45之前离开宿舍，自觉遵守纪律。 5.两睡期间不说话，不吃东西，不看书报。 学习： 1.态度端正，目标明确，制定好成长日记，有坚忍不拔的毅力和决心。 2.每天早上7点做好早自习的计划，晚上6点15做好晚自习的计划，晚上及时总结，养成每天清底子的习惯。 3.上课看屏幕.黑板，老师讲话时，要面向老师，认真倾听。 4.早自习不迟到，背诵时声音洪亮，积极热情。 5.上课积极参与课堂，踊跃质疑和补充。 6.展示时把板凳轻轻地放在桌子底下，展示迅速，规范书写，非展示的同学在座位上巩固讨论成果或站着继续讨论。 7.讨论积极活跃，不借此讨论与学习无关的事情，力争将讨论的每一秒发挥到最高效。 8.自主完成学习任务，学案、作业下第二节课上交或放学后上交。 9.课前两分钟进教室，提前进入学习状态，准备好下节课所需要的书、学案、红笔。 10.自习课零抬头，保持教室内的绝对安静。 11.展示时声音洪亮，吐字清晰，身体微侧，展示完毕后问同学们还有什么疑问或补充。 纪律： 1.上课不随便外出，不无故旷课，有事要向班主任或班长请假。 2.坚决服从班委、老师的正确管理，尊重班委的劳动成果。 3.课间不在教室内打闹喧哗。 4.上课期间不喝水、不吃东西、不做小动作。 5.周一至周五穿校服、戴胸卡。 6.严格遵守学校的校规校纪。 7.不带手机、MP3、MP4、管制刀具、火种等违禁物品。 8.男女同学不谈恋爱，文明交往，建立纯洁的友谊。 9.男生不留长发。任何同学不能染发烫发，不穿奇装异服，不留长指甲。 10.坐姿端正，腰板挺直。 卫生: 1.水杯必须放在教室的外窗台上，摆放整齐，雨天的雨伞必须统一摆放成一排放在教室外。 2.值日生擦前后黑板、换水、保持垃圾箱附近干净。 3.保持桌面整洁，桌面上书的高度不能高