江西省上饶市横峰中学2011-2012学年高二下学期第一次月考历史试题.docVIP

时量：90分钟 满分：100分 一、单项选择题（本大题共有30道小题，每题2分，共60分）: 1、雅典城邦国家的雏形形成的时候，氏族成员不包括( ) A．贵族 B、农民 C.手工业者 D.奴隶 2、雅典400人会议的主要职责包括为公民大会拟定议程为公民大会预审提案为公民大会准备决议决定战争、媾和等国家大事( ) A、 B、 C、 D、 3、梭伦改革为发展农工商业而采取的措施不包括( ) A、改进水渠灌溉系统 B、提倡种植经济作物 C、吸引有技术的外国人迁居雅典 D、鼓励粮食出口 4、下列不属于“解负令”带来的后果是( ) A、债务奴隶的大量存在 B、“六一汉”制度被废除 C、释放因欠债而卖身为奴的公民 D、雅典走上奴役外帮奴隶的道路 5、下列连线不正确的是( ) A、梭伦-----制定“遗嘱法” B、克里斯提尼-----“陶片放逐法” C、梭伦-----设立公民陪审法庭 D、庇西特拉图-----设立500人议事会 6、关于梭伦改革正确的是( ) A、改革维护了贵族的利益，贵族十分满意 B、下层公民享受到充分的参政议政的权利 C、改革推动了雅典社会的发展 D、改革消除了贵族和平民的矛盾 7、下列改革中，含土地所有制变革的是( ) A.吴起变法 B、商鞍变法 C.管仲改革 D.王安石变法 8、郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是( ) A、春秋诸侯争霸 B、铁器和牛耕的使用 C、战国初，各国纷纷变法 D、秦朝建立专制主义中央集权制度 9、战国时期各国变法的最根本共同点是( )A、都发生在同一时期 B、都采取自上而下方式进行 C、都取得了一定成效 D、都代表新兴地主阶级利益 10、变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事”。其中主要的体现是“为田开阡陌封疆”重农抑商法律严酷一定程度上剥削加重( ) A、 B、 C、 D、 11、商鞅变法的措施中，对后世有消极影响的是废分封，行县制统一度量衡重农抑商燔诗书而明法令( )A、 B、 C、 D、 12、战国时期，各国变法的直接动力是( ) A、生产力的迅速发展 B、称雄天下的欲望 C、阶级斗争十分尖锐 D、东周王室日渐衰微 13、商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是( )A、宣传法家思想 B、以法治国 C、诗书的传播不利于统治 D、思想文化上的专制 14、商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是( ) A.改变了单一的生产方式 B.促进了封建化进程 C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族的融合 15、北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是( ) A.提高少数民族的素质 B.缓和与汉族地主的冲突 C.适应农耕文化的需要 D.抵御北方少数民族的侵扰 16、下列关于北魏孝文帝改革不正确的是( ) A.加速了北方各族封建化进程 B.促进了北方民族的大融合 C.使北方经济得到恢复和发展 D.促进了黄河流域的统一 17、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是 ( ) A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面 C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治 D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落 18、直接推动农业生产发展的改革措施是①俸禄制②均田制③三长制④租调制( ) A、① ② ③ ④ B、① ② ③ C、① ③ D、② ④ 19、北魏孝文帝“汉化政策”的采用，反映着当时( ) A．鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度 B．鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团 C．鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失 D．民族差异大，强大的民族必然代替落后的民族 20、范仲淹改革与王安石变法的相同之处不包括( )A、