多媒体课件制作的问题及对策研究教育科研课题小课题申请和季度考核表.docVIP

附件1： 小课题研究立项申请书 课题名称 多媒体课件制作的问题及对策研究 主研人员 性 别 年龄 职 称 学 校 所承担的工作 黄大林 男 30 小学高级教 师 资中县银山镇朱家小学 总体负责教研课题的研究工作 李丽 女 29 小学一级教 师 资中县银山镇朱家小学 负责在数学课中探究并实践 吴名普 男 45 中学一级教师 资中县银山镇朱家小学 负责资料的收集和档案管理 何勇 男 43 小学高级教 师 资中县银山镇朱家小学 具体负责研究过程中的协调工作 研究的设计： 1、选题、课题论证、制定方案 、计划确定研究人员、实施对象、前测 2、根据计划确定实施对象、确定上课内容、制作收集相应的课件、搜集资料（调查表、典型课教案、 教学设计、个案分析、课后反思 ） 搜集数据（问卷调查、 分析等） 3、整理资料、总结经验 撰写三个报告：研究报告、工作报告、检测报告 4、申报结题、成果鉴定等 研究的效果： 以现代的教育思想、现代教学理论为指导，以多媒体课件制作研究为重点，以理论研究、实践探索为核心。通过本课题专题性、系统性的深入研究，试图获得关于多媒体课件制作的方法、策略、评价体系等方面的理论研究成果。为推进多媒体教学在中小学课堂的广泛运用提供一定的理论指导、实践指南。 学校意见 签章： 中心校 意见 签章： 区教育局意见 签章： 填表时间： 2012 年 3 月 1 日 附件2： 小课题研究考核表 课题名称 多媒体课件制作的问题及对策研究 课题负责人 黄大林 承担单位 资中县银山镇朱家小学 研 究 人 员 黄大林、李丽 吴名普、何勇 学习情况 全体研究人员认真学习课题的实施方案，为课题研究做好一切准备，同时还接合自身实际，认真学习多媒体的制作方法和运用方法，在各种教育教学中运用。 研究情况 准备阶段性：（2012年3月至2012年6月） 1、申报课题，制定实施方案，明确研究组人员。 2、组建课题领导组，查阅资料，明确研究计划。 反思情况 1、制定的实施方案本的待进一详细过程和修改。 2、在研究过程中还有很多困难，例如缺少可用的资料。 效 果 1、学习理论，调查情况：编制相应的调查问卷，对教师制作课件和使用课件的情况进行调查。对学生课堂上使用多媒体课件的接受情况进行调查。 填表时间： 2012.年 6 月 5 日