电脑兴趣小组方案.docVIP

关于亭趾实验学校电脑兴趣小组组织实施方案 一、组织目的： 这个世纪人类将全面进入信息时代，信息技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。信息时代的人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力（这也是一种创新能力）。成立这个兴趣小组，是想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平，能有机会参于余杭区中小学电脑制作评比活动。 二、 组织原则 1、计算机兴趣小组面向的是八年级所有同学。 2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。 3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，由于我们的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。 4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。由于机房计算机数量有限，不能同时满足每位同学的要求，需要大家互相体谅。 三、培养目标： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。 3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。 四、活动内容： 1、通过教师指导学习，并且要拆开机箱给同学讲解电脑内部构造和各部件的功能。 2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度，兴趣小组的同学的水平应该界定在比普通同学高一个层次。 3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画，同样学生水平也应该更高一些。 4、通过Word的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。 5、通过PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。能够帮助各门科目的老师完成基本的教学课件的制作。 6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能，养成很好的信息技术的素养。 7、通过学习frontpage的使用，能够制作基本的网页，并且要对网站技术多一些了解，能够看懂基本的网络编程语言，能够帮助信息技术教师完成学校网站的基本的维护工作。 8、通过学习photoshop软件的使用，能够使学生在电脑图片方面有个更深的了解，能够处理一些较复杂的图片。可以参加一些电脑图片制作方面的比赛活动。可以帮助教师在做课件的时候完成一些简单的前期工作。 9、引导学生主动学习flash动画软件的使用，对他们感兴趣的动画做一些积极的了解。甚至有些很感兴趣的同学可以自己做一些动画。 五、活动地点： 综合楼二楼初中部电脑室 六、活动时间： 星期一至星期五中午午休时间和下午第八节自修时间 七、组织者：亭趾中学综合组 八、指导教师：王金山 九、电脑兴趣小组名单： 班级 姓名 班级 姓名 701 许亚楠 702 陈忠杰 701 孙道 702 金敏杰 701 胡敏燕 702 陈慧玲 701 金瑜璐 703 刘轶名 701 沈珠丽 703 陆丽红 701 金莉 703 金敏莲 701 俞忠燕 703 杨静 701 金强峰 703 王颜梅 701 韩玉蓉 703 胡盛阳 701 邓洋 703 沈佳成 701 刘美玲 703 沈正阳 701 董小倩 703 汤晨 702 贾慧敏 703 徐妙妙 702 方倩 704 夏政杭 702 周桂忠 704 李文祥 702 涂然 704 金强 702 吴佳丽 704 沈嘉卿 702 金晓青 704 董洋 702 叶明雅 704 沈敏雅 702 沈佳璐 704 徐颂佳 702 王青青 　 　 余杭区运河镇亭趾实验学校初中部综合组 2008年9月