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课程名称:软件开发方法 课程代码:18016.doc
课程名称:软件开发方法 课程代码:18016
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
软件开发方法是对软件工程学中的理论、技术与方法的实践,是计算机应用专业中一门重要的专业课程。本课程主要讲述软件系统的构造方法、技术、规范与工具,涉及软件的计划、分析、设计、编程、测试和维护整个生存周期,主要包括的内容有结构化方法学和面向对象方法学。本课程要求考生在掌握软件工程理论的基础上,学会选择合适开发方法(特别是面向对象方法),并能够使用这些开发方法完成相关应用系统的开发。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习,应达到的总体目标是:
1.知识方面:要求了解软件工程的相关基本概念;软件生命周期;结构化分析方法和结构化系统设计方法;面向对象分析面向对象设计任务、内容和步骤能够应用相应的图形工具要求切实掌握课程内容的基本思想、基本概念、基本方法,相应的图形表示工具特别是方法进行小型项目的开发1.学习本课程要求有一定的程序设计经验,因此,应至少学习过一门程序设计语言课程。
2.本课程还涉及到数据结构、数据库、操作系统等的一些知识和概念,因此先导课程为数据结构、数据库原理、操作系统。 3代软件工程
1.4 软件工程的运用(一般)
1.4.1 在各种规模软件开发中的应用
1.4.2 软件工程中的成就与发展展望
三、考核要求
1.软件和软件危机
识记:软件的定义;软件的特征;软件危机;
理解:软件危机的产生、表现、原因;软件工程的定义、性质、目标、基本原理与原则。
2.软件工程学的范畴
理解:软件开发方法学;软件工具与环境;软件工程管理。
3.软件工程的发展
理解:3种编程范型;3代软件工程。
4. 软件工程的运用
理解:软件工程在各种规模软件开发中的应用;软件工程中的成就与发展展望。
第2章 软件生存周期与软件过程
一、学习的目的与要求
本章总的要求是:初步了解软件的生存周期模型理解软件生存期各阶段的特点和内容。深刻理解可行性研究的必要性,掌握可行性研究的任务及可行性研究均具体步骤。 螺旋模型
2.3.3 构件集成模型
2.4 形式化方法模型(一般)
2.4.1 转换模型
2.4.2 净室模型
2.5 统一过程和敏捷过程(次重点)
2.5.1 统一过程
2.5.2 敏捷过程
2.5.3 极限编程
2.6 软件可行性研究(重点)
2.6.1 可行性研究的内容与步骤
2.6.2 软件风险分析
2.6.3 项目实施计划
三、考核要求
1. 软件生存周期
识记:软件生存周期的主要活动
理解:生存周期与软件过程的关系。
2. 传统的软件过程
理解:瀑布模型;快速原型模型。
3. 软件演化模型
理解:增量模型;螺旋模型;构件集成模型。
4. 形式化方法模型
识记:转换模型;净室模型。
5. 统一过程和敏捷过程
识记:统一过程;敏捷过程;极限编程。
6. 软件可行性研究
识记:可行性研究的内容与步骤;软件风险分析;项目实施计划。
第3章 结构化分析与设计
一、学习的目的与要求
本章总的要求是:从总体上了解深刻理解 SD的步骤:从DFD图到SC图
3.3.3 变换映射
3.3.4 事务映射
3.3.5 优化初始SC图的指导规则
3.3.6 教材购销系统的总体结构
3.4 模块设计(重点)
3.4.1 目的与任务
3.4.2 模块设计的原则与方法
3.4.2 常用的表达工具
三、考核要求
1. 概述
识记:结构化分析与设计的由来;SA模型的组成与描述;SD模型的组成与描述。
2. 结构化系统分析
应用:画分层数据流图;确定数据定义与加工策略。
理解:需求分析的复审。
3. 结构化系统设计
理解:SD概述;优化初始SC图的指导规则。
应用:SD的步骤:从DFD图到SC图;变换映射;事务映射;教材购销系统的总体结构。
4. 模块设计
理解:目的与任务;模块设计的原则与方法。
应用:常用的表达工具。
第4章 面向对象与UML
一、学习的目的与要求
面向对象技术已经遍及计算机的各个领域,其中也包括软件系统的开发。
本章总的要求是:深刻理解面向对象的基本思想;熟悉并理解面向对象的基本概念;深刻理解对象、类、类的层次结构、方法和消息的实质,深刻理解对象模型、动态模型、功能模型的元素、结构和构造方法 类图和对象图
4.3.3 包
4.4 动态建模(重点)
4.4.1 消息
4.4.2 状态图
4.4.3 时序图和协作图
4.4.4 活动图
4.5 物理框架建模(次重点)
4.5.1 物理框架
4.5.2 构件图和部署图
4.6 UML工具(一般)
4.6.1 Rational Rose
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