高三地理一轮精品复习学案：3.1 自然界的水循环及水资源的合理利用(必修1).docVIP

第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 水资源的合理利用 【高考目标定位】 考纲 1、水循环的过程和主要细节 1、 2、 2、水循环的地理意义 【考纲知识梳理】 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 气态水：数量最少，分布最广 （1）存在的形式 液态水：数量最大 固态水 （2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。 2.水循环的过程和意义 （1）水循环的主要环节有： A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地下径流H下渗、I蒸发 （2）水循环的主要类型及其包含的主要环节： ① 类型 ：A C D E属于海陆间循环（也叫大循环），F、D、 I陆地水循环， A、B海上水循环。 ② 主要环节： 大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海 陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水 海上循环：海洋→蒸发→降水 （3）水循环的地理意义： ① 维护了全球水的动态平衡； ② 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾； ③ 使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换 ④ 水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 （1）水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 （2）水资源的分布 （3）我国水资源的现状 ① 总量丰富，人均不足 ② 时空分布不均：南方多，北方少，东部多，西部少；夏秋两季多，冬春两季少。 2.水资源与人类社会 （1）水资源的数量、质量影响地区经济发展 （2）不同生产力条件下，人类对水资源的开发利用程度不同。 3.合理利用水资源 （1）水资源短缺的原因 ① 人类对水资源的需求量越来越大。 ② 人类活动排放的废弃物不断增多，导致水体污染，可用的水资源减少 （2）水资源持续利用的措施 合理开发和利用地下水 修筑水库，调节水资源的时间分布 ① 开源措施 开渠引水，调节水资源的空间分布 海水淡化、人工增雨 加强宣传教育，提高公民节水意识 ② 节流措施 改进农业灌溉技术 提高工业用水的重复利用率 【要点名师讲解】 一、河流的主要补给类型 【例题】 下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 : ? ? (l) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式 , 该判断 :A 是__________补给 ,B 是______补给；C 是________补给 , 根据是__ __________。 (2) 该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的 ?________________ 为什么 ?　　 　　　。 (3) 这条河流位于我国的________________地区。 (4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_______ _，原因是_____ ____。 【解析】： 本图把河流的补给同流量融合在一起 , 比较全面地考查河流知识 , 重点要抓住河流的补给形式 , 再结合 我国东部某地区 这一前提予以分析。 由于我国东部河流无冰川融水补给 , 主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊 水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性 , 前者集中于 5－11 月 ( 我国降水集中在夏秋季节 ), 后者则是在春暖 ( 春季 ) 以后 , 所以从 水情上看 ,A 属大气降水 ,B 为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、 径流稳定的特点。但两者仍有区别 , 湖泊水对河流径流量有调节作用 , 地下水 与河流水有互补关系 , 特别是洪水期河水水位高于潜水面 , 河水向两岸潜水含 水层渗透 , 成为潜水的补给来源。图中典线所示的两次高水位期 ,C 的补给量 减少 , 就反映了河水与地下水的互补关系 , 因此 C 是地下水不是湖泊水。由于 水库的作用是调节径流量 , 故径流量变化较小的②曲线是修筑大坝以后测知的。 【答案】： (1) 大气降水　季节性积雪融水　地下水　我国东部受夏季风的影 响 , 降水量集中在夏季 , 在春分日以后 , 随着太阳直射点的北移 , 积雪融化出 现在春季 , 地下水补给是一种比较稳定的补给形式 , 且洪水期地下水补给量小 于枯水期 , 所以 A 为雨水、 B 为冰雪融水、 C 是地下水 (2