省灯塔市第二初级中学七年级生物下册 13.2 保护生物圈—从自身做起导学案 （新版）苏教版.docVIP

第二节保护生物圈 从自身做起 【学习目标】 课标要求： 1说出生物圈与人的关系 2、举例说出保护生物圈的对策和方法 目标达成： 1、培养学生搜集资料、运用资料分析说明问题的能力 2、培养学生自行设计科学探究活动的实验能力，撰写调查报告的综合实践能力 学习流程： 【课前展示】 学生主持，学生回答。 【创境激趣】 关于环境保护问题，你有何想法和建议？ 【自学导航】 人类发展和生物圈的关系 教师指导学生看书119页，指导学生评价自己的环境保护意识。 【合作探究】 根据自己的真实想法、行为、习惯或愿望填写调查表 【强化训练】 课后题 【归纳总结 】 学生汇报本节所学 【板书设计】 第一节 保护生物圈——从自身做起 一、人类的发展和生物圈的关系 人类生存发展依赖生物圈，影响生物圈 【教学反思】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓