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省灯塔市第二初级中学七年级生物下册 9.3 膳食指南与食品安全导学案(无答案)(新版)苏教版.doc
膳食指南与食品安全
【学习目标】
课标要求:
1、关注并学会粗略评价自身的营养状况
2、明白什么是合理膳食并理解合理膳食的意义
3、有兴趣评价自身的营养状况并原与其他同学交流,尝试设计表格
目标达成:
1、关注并学会粗略评价自身的营养状况
2、明白什么是合理膳食并理解合理膳食的意义
学习流程:
【课前展示】
学生自主展示
【创境激趣】
【自学导航】
学生阅读教材33—34页,教师布置任务,提出问题
1、 你们认为在青少年时期,每天摄取的营养物质中尤其要注意些什么?
2、 你能给这些丰富的食品分分类吗?
3、 能说说这些食品富含哪些营养成分吗?这些营养成分的主要作用是什么?
4、 你们认为在青少年时期,每天摄取的营养物质中尤其要注意些什么?
【合作探究】
教师指导学生看书34—35页,提出问题
1、你一般通过哪些渠道获得食品?
2、你在购买食品时有没有关注过它的安全问题?
3、应当关注食品包装上的哪些内容?
4、怎样判断包装食品是否过了保质期?
5、购买蔬菜、鱼肉等非包装食品时,应当注意哪些问题
【强化训练】
1、胖胖最近要减肥,请你帮他选出最佳的减肥方法( )
A 进行高强度的体育锻炼 B 到药店买减肥药
C 尽量少吃或不吃食物 D 适量的锻炼加合理膳食
2、下列叙述中错误的一项是( )
A 每日三餐按时进食,晚饭不能吃得太饱
B 已变质的食物必须在锅内蒸煮后,才能食用
C 饭后不能立即进行体育锻炼
D 新鲜的蘑菇一般含有毒的物质较多
3.下列不符合饮食习惯的是( )
A.食物多样性,不挑食 B.不暴饮暴食,按时进餐
C.饭后加强运动,以帮助消化 D.讲究食物营养成分的搭配
4.常食“五谷杂粮”有利于健康,是因为( )
A.营养丰富,为人类提供全面的营养 B.能治百病
C.容易消化、吸收 D.色香味美
5.你认为下列哪种饮食最合理( )
A.多吃盐 B.想吃就多吃、不想吃就少吃
C.少吃蔬菜、水果 D.荤食和素食搭配着吃,不偏食
6.一日三餐中,热量和油脂最高的食物应安排在 ( )
A.晚餐 B.午餐 C.早餐 D.以上均可
7.营养学家提出“平衡膳食宝塔”,从塔基到塔顶的食物种类顺序依次是( )
A.蔬菜水果类,肉类,乳类,谷类,油脂类
B.肉类,蔬菜水果类,乳类,谷类,油脂类
C.谷类,蔬菜水果类,肉类,乳类,油脂类
D.乳类,蔬菜水果类,谷类,肉类,油脂
【归纳总结 】
1、指出重点
2、师生共同总结
【板书设计】
第三节 膳食指南与食品安全
一、 膳食指南:1、多吃谷类,供给充足能量
2、保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入
3、参加体力活动,避免盲目节食
二、 平衡膳食宝塔:
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