省醴陵市青云学校高中物理 第一章 第二节 电场第2课时同步检测 新人教版选修1-1.docVIP

第二节 电场 第2课时 建议用时 实际用时 满分 实际得分 90分钟 100分 选择题（本题包括9小题，每小题给出的四个 选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选 项正确，全部选对的得分，选对但不全的得2 分，有选错或不选的得0分，共36分） ,它受到的电场力为，则该点的电场强度为，那么下列说法正确的是（ ） A.若移去试探电荷,该点电场强度为零 B.若该点放一电荷量为2的试探电荷，则该点的电场强度为2 C.若该点放一电荷量为2的试探电荷，则该点的电场强度为/2 D.若该点放一电荷量为2的试探电荷，则该点的电场强度仍为 2.下面关于电场的叙述正确的是（ ） A.两个未接触的电荷发生了相互作用，一定是电场引起的 B.只有电荷发生相互作用时才产生电场 C.只要有电荷存在，其周围就存在电场 D.电荷受到电荷的作用，是电荷的电场对电荷的作用 3.下列关于电场强度的叙述正确的是（ ） A.电场中某点的电场强度在数值上等于单位电荷在该点受到的电场力 B.电场中某点的电场强度与该点试探电荷所受到的电场力成正比 C.电场中某点的电场强度方向就是试探电荷在该点所受电场力的方向 D.电场中某点的电场强度与该点有无试探电荷无关 4.关于电场线，下述说法中正确的是（ ） A.电场线是客观存在的 B.电场线与电荷运动的轨迹是一致的 C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点的受力方向可以不相同 D.沿电场线方向，场强一定越来越大 5.如图1-2-5所示为点电荷、所形成电场的电场线分布，以下说法中正确的是（ ） 图1-2-5 A.、都为正电荷，且、带电荷量相等 B.、都为正电荷，且、带电荷量不相等 C.、都为负电荷，且、带电荷量相等 D.、都为负电荷，且、带电荷量不相等 6.如图1-2-6所示，是某个点电荷电场中的一条电场线，在电场线上处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向点处运动，对此现象下列判断正确的是（不计电荷重力）（ ） 图1-2-6 A.电荷向做匀加速运动 B.电荷向做加速度越来越小的运动 C.电荷向做加速度越来越大的运动 D.电荷向做加速运动，加速度的变化情况不能确定 7.图1-2-7（a）中是某电场中的一条电场线，图（b）表示放在电场线上、两点上的试探电荷的电荷量与所受电场力大小间的函数关系，指定电场力方向由向为正向，由此可判定（ ） 图1-2-7 A.场源可能是正点电荷，在侧 B.场源可能是正点电荷，在侧 C.场源可能是负点电荷，在侧 D.场源可能是负点电荷，在侧 8.如图1-2-8所示，在匀强电场中，将一个电荷量为、质量为的小球由静止释放，小球的运动轨迹为一直线，此直线与竖直方向的夹角为，则匀强电场场强的最小值是（ ） 图1-2-8 A. B.sin C. D.tan 9.如图1-2-9所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，若带电粒子 （｜｜｜｜），由运动到，电场力做正功.已知在、两点粒子所受电场力分别为、，则下列判断正确的是（ ） A.若为正电荷，则带正电， B.若为正电荷，则带正电， C.若为负电荷，则带正电， D.若为负电荷，则带正电， 图1-2-9 二、填空题（本题共2小题，每小题10分，共20分.请将 正确的答案填到横线上） 10.电场线是从 电荷发出到无限远处或负电荷终止的一系列曲线，是用来形象直观地表示电场的物理模型.它的疏密程度表示电场强度的 ，各点的切线方向都跟该点电场强度的 一致. 11.如图1-2-10所示，、、三点为一直角三角形的三个顶点，∠=30°,现在、两点放置两点电荷、,测得点场强的方向与平行，则带 电荷，∶= . 图1-2-10 三、计算题（本题共5小题，共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 12.（8分）电荷所带电荷量为=3.0× C,在电场中的某一点所受的电场力6.3× N,方向竖直向上，试求这一点的电场强度.若在这一点放一电荷量为6.0× C的电荷，那么电荷所受电场力多大？若在这一点不放电荷，这一点的电场强度多大？ 13.（9分）一个质量30 g,带电荷量为1.7× C 的半径极小的小球，用绝缘丝线悬挂在某匀强电场中，电场线水平.当小球静止时，测得悬线与竖直方向成30°角，如图1-2-11所示.求该电场的场强大小，说明场强方向. 图1-2-11 14.(9分)在真空中点放一个点电荷 C，直线通过点，的距离,点放一个点电荷-,如图1-2-12所示，求： 图1-2-12 （1）在点受到的作用力. （2）在点产生电场的场强. （3）拿走后点的场强.