中南财经政法大学国际经济法学教学大纲.docVIP

《国际经济法学》课程教学大纲 一、课程名称：国际经济法学 nternational Economic Law 二、课程编号：三、学时与学分：学时，学分四、考核方式：考试 五、先修课程：国际法、国际私法 六、适用专业：法学七、课程教学目标： 1、使学生和掌握国际经济法的基本概念、基本，国际约和惯例；2、使学生具有运用国际经济法原理观察、分析和解决国际经济实践中发生的有关法律问题的基本能力；3、使学生掌握进一步研究国际经济法问题的基本方法。 八、说明： 本大纲坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导，运用正确的科学方法论，力图安排国际经济法学的基本结构体系，准确地概括国际经济法学的基本内容，期望能较好地体现以下几个特点： 1、反映国际经济法学最基本和最重要的内容； 2、结构科学合理、内容方面新颖性与基础性相结合，尽可能反映国际经济法学的基本观点与最新研究成果； 3、国际经济法学的基本原理、基知识中国的对外贸实践相结合； 4、尽可能总结、概括建国以来我国国际经济法学研究与法制建设的成就、不足和问题，同时也要吸收、借鉴国外相关研究中的最新成果，为我国有关部门立法提供理论与实践基础。 九、基本教学内容： 第一章 国际法 教学目的与要求： 本章、国际经济法的和特征 国际经济法是调整经济关系的主体包括国家、国际组织、自然人法人2）调整包括3）渊源包括体系包括国际贸易法、国际投资法、国际货币金融法、国际税法、国际经济组织法、国际经济争解决法等重要分支。国际经济法的基本原则是指国际社会、贯穿于国际经济法，。 经济主权原则互利原则国际合作发展原则[复习思考题] 1、如何理解广义国际经济法 2、国际经济法的调整对象。 、国际经济法渊源。 6、国际经济法基本原则 7、举例说明国际经济法是一个涉及国际法与国内法的边缘性综合体。 第二章 国际经济 教学目的与要求：际货币基金组织、世界银行集团世界贸易组织的组织机构。第一节 概述 国际经济法的主体是指国际经济法律关系的参加者，即在国际经济活动中能够行使权利和承担义务的当事人，主要包括自然人、法人、国家和国际经济组织。 第节 第节 一、国际经济组织的概念国际经济组织是指国家之间为了实现特定的经济目标，通过条约而建立的具有常设组织机构和经济职能的国际法律主体。1、是国家之间的组织，不是凌驾于国家之上的组织2、是国际法律主体，享有特定的豁免与特权3、成员一般是国家4、通常都是永久性 二、几个重要的国际经济组织 1、国际货币基金组织（IMF） 国际货币基金组织是1945年12月根据1944年7月布雷顿森林货币金融会议通过《国际货币基金协定》 基金组织的宗旨为：促进国际货币合作；促进国际贸易的扩大和平衡发展，从而促进和保持高水平的就业和实际收入；促进汇率的稳定，在各成员国之间保持有序的汇率关系；协助建立成员国之间经济性交易的多边支付制度，帮助消除阻碍世界经济发展的外汇限制。货币及汇率的稳定及监督磋商和协调贷款业务技术援助和服务。 基金组织作为国际法主体，享有特定的豁免与特权；有完全的法人权利，有权签订契约、取得和处分动产与不动产、有权参加法律诉讼。基金组织的组织机构有理事会和执行董事会。 世行的宗旨是：通过提供资金、经济和技术咨询、鼓励国际投资等方式，帮助成员国，特别是发展中国家提高生产力，促进经济发展和社会进步，改善和提高人民生活水平。 世行集团的3个国际金融享有完全的国际法律人格和法人人格，享有一定的豁免及特权。世行集团包含3级组织机构，即理事会、董事会、行长（会长、总裁）及其职员。关贸总协定关贸总协定于1986年9月15 日至1993年12月15日举行了乌拉圭回合谈判。乌拉圭回合谈判的一揽子协定主要由WTO 协定的正文及4个附件组成。正文有16个条款，这些条款主要是WTO体制中的组织规则和程序规则条款。一揽子协定的另一部分属于调整国际贸易关系的实体法规则，由4个附件构成。附件一、二、三统称为多边贸易协定，对WTO所有成员国均有法律拘束力。附件四所列的协定被称为复边贸易协定，都允许WTO 成员国自愿选择决定是否接受。 世贸组织于1995年1月1日正式取代关贸总协定。旨：（1）在发展贸易和经济关系方面，力争提高生活水平，保证充分就业，大幅度稳步提高实际收入和有效需求；（2）扩大生产和商品贸易交易，扩大服务贸易；（3）最理想地利用世界资源，并寻求对环境的保护和维护；（4） 各缔约国应积极努力保证发展中国家，尤其是最不发达国家，能获得与它们的国际贸易额增长需要相适应的经济发展；（5）建立一体化的、具有活力和永久性的多边贸易体系。 世贸组织的职责：（1）促进世贸协定及多边贸易协定的实施、管理和运作及目标的实现； 并为复边贸易协定的实施、管理和运作提供框架结构；（2） 为有关各成员国的多边贸易谈判提供场所；（3）