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- 2017-08-09 发布于贵州
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沪教版四年级上册《一枝白玫.瑰》1.ppt
37 一枝白玫瑰 几乎 数数 兴奋 好奇 应酬 垂危 预感 安慰 读课文,想课文写了一件什么事情: 课文写一个小男孩想给___________ _____________________,可售货员告诉他钱不够。当我了解到__________________ 时,便________________。 两天后,我得知小男孩的母亲死了,我______________来到殡仪馆。 死去的妹妹 他的母亲也即将死去 买了一捧白玫瑰 买圣诞礼物——洋娃娃 悄悄拿出些钱帮他 我(男孩)________,是因为___________________。 几分钟后,我推着购物车走了,可我再也忘不掉那男孩儿。我想起几天前在报纸上看到的消息:一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女,小女孩当场死亡,那母亲生命垂危。我心里安慰着自己——那男孩当然不会和这事有关。 我再也忘不掉那男孩儿。 我心里安慰着自 己——那男孩当然不会和这事有关。 想想带点的词能不能去掉。 1、噢,也许今晚圣诞老人就会带给她的。 2、我的心几乎停止了跳动。 (不能去掉,也许是大概、可能的意思,圣诞老人并不真实存在,也就无法确定他会把礼物带给妹妹
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