沪教版四年级上册《和我们一.样享受春天》3.pptVIP

* * 监利县玉沙小学朱红娥 一、说教材 《和我们一样享受春天》是九年义务教育实验教材小学语文第八册第16课，这是一首呼唤和平的诗。它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。全诗共五个小节，可以分两部分：第一部分是一至四小节描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分是第五小节发出祈盼，让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。选编这篇课文的目的有两个：一是激发学生憎恨战争、维护和平的情感。二是引导学生理解诗句，体会诗人表达的情感。 二、说目标 1、认识生字、新词。 2、通过反复朗读，了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。 3、有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。（教学重点是理解诗句，体会诗人表达的情感。） 三、说教法、学法 这首诗歌富有感染力，作者抓住自然界人们熟知的景物——大海、沙漠、夜空、草地，将其原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比，并发出痛心的疑问：这究竟是为什么？并在前四节的结尾重复了这样的疑问，这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。最后一节的希望与祈盼，更是让人揪心，虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想，维护和平，制止战