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- 2017-08-09 发布于安徽
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初中数学综合实践课教案设计
初中数学综合实践课教案设计
教学目标:
1、了解数学建模的含义;探究数学建模的基本规律。
2、挖掘教材,探索教材知识内容与现实问题的结合点。
???????
教学准备:
1、材料:甘蔗、FLASH软件、小刀、多媒体各项设备。
2、知识:初中数学二年级部分几何、代数相关知识;环保、城建等知识。
教学重点:
????????如何建立数学模型?挖掘教材中的应用问题的素材。
教学难点:
????????现实问题到数学模型之间的信息加工、分析处理过程。
教学方法:
????????实验法、讲授法、启发发现法
教学手段:
????????多媒体辅助教学。即用现代教育技术展现数模化(抽象)的过程。
教学过程:
教学流程
教师活动
学生活动
教学意图
引言
???今天的课是一堂数学活动的研究课。首先,我和同学们一道对到会的专家、领导表示热烈地欢迎和深深地谢意。
???学生认真伶听。
为创设教学情境做伏笔。
问题
同学们有没有信心上好这堂研究课?
在这些专家或领导中有一位同学们都熟悉的人物——黄校长,同学们,你们怎样用所学的知识确定他现在的位置?
讲述两类方法:坐标确定和方向角确定。多媒体演示。
??学生以学习合作小组进行讨论并确定方案。
学生回答
学生看
?????鼓动学生
?激活学生
带学生进入教学情境
了解数学文化的价值
课题
初中数学应用问题探究
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