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- 2017-08-09 发布于贵州
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爷爷的芦笛..ppt
* * 7.爷爷的芦笛 北京市21世纪课改语文教材第八册 大峪二小 (第二课时) 自学提示: 1、自由读(8--9)自然段,用 “——”划出描写大海的句子, 用“~~~” 划出描写强强的句子。 2、仔细读一读,想一想:从哪 些词句体会到大海狂怒了?强 强的心情又是怎样的? 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上, 又一个大浪摔打在窗户上, “哗—哗—”海水一浪接着一浪,永不疲倦, 一阵强风把门吹开,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的, 强强裹紧被子,蜷缩成一团。他大声呼喊着: “爷爷!爷爷!” 强强吓的钻进被窝,连大气也不敢透。 强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪? 应该去把爷爷找回来。“他哆嗦着下了床。 强强缩回脚,又钻进了被窝。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。
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