中青年高血压患者出院服药依存性的心理原因及健康教育对策.pdfVIP

按摩与康复医学 2012年 6月 第 3卷 第 6期(中) 总第 3O期 230 ChineseManipulation8LRehabilitationMedicine2012，No．30 中青年高血压患者出院服药依存性的 心理原因及健康教育对策 韩秀灵 (甘肃省张掖市人民医院火车站分院 张掖 734012) 【中图分类号】R一1 【文献标识码IB 【文章编号lioo8—1879(2012)06—0230一O1 高血压病是常见的严重威胁中老年人健康的一种心血管疾病，近几 意教育方式、语气、态度等 ，做到既达到教育 目的又提高护理满意度 。 年的临床实践发现，高血压发病年龄 日趋减小 ，也就是高血压有 年轻化 2 根据患者生活情 况和个性化的原则 。寻求对患者最佳的药物和剂量 ． 趋势 目前治疗高血压主要从调整不 良生活方式 以及药物治疗两方面 医护合作 ．共同加强用药指导 着手 ，药物治疗是把血压降至正常的重要手段。但据 InterAsia在我国 中青年患者大都有一定 的医学保健知识，在服药过程 中常 自我诊 抽样调查35~47岁高血压患者资料显示 ，血压控制率仅为 8．1 []由 断 ，当情况好转时就擅 自停药或减少剂量，这样会大大影响治疗效果 ，有 于本病病程长 、控制难 、服药时间长，不易根治 ，多需终身服药是本病防 时甚至会增加抗药性或产生药物不 良反应。故医护人员应通俗 、简明、 治的难点，其原因除医生正确诊断与治疗方案外，患者是否有 良好的服 肯定的说明各个药物的服用时间、用法、用量及可能产生的不 良反应，药 药依存性 ，按医嘱及时足量服用降压药物是能否取得理想降压效果 的一 物的停止时间等，要告知患者高血压病人 的血压多数靠药物维持 ，且多 个十分重要的因素 。患者在住 院期间多数能遵守医生确定的治疗方案 需终生服药 ，在无检测血压的情况下 ，切勿擅 自停止治疗 ，以免发生严重 接受治疗 ，并能认真地服从医护人员实行 的各项措施，特别是在用药方 的心 、脑、血管并发症。 面执行力是最高的，但是病情好转 出院后的中青年患者院外用药存在极 3 丰富健康教育内容，使病人乐于接受。 为严重的问题 ，直接影响中青年高血压患者的康复。现将我们对 中青年 高血压患者要保持平和心境，避免生气，激动和过于劳累。做好健 高血压患着的不同心态采取的健康教育对策总结如下 ； 康教育，要 同时调动患者家属的积极参与，使患者 自觉地采取有利于健 1 针对病人不同心态有的放矢实施教育 。建立 良好 的护患关系，了解病 康的行为，提高对 自身疾病 的认识，正确理解治疗方案，打消顾虑，并取 人的心理状态 。取得病人的信任 ．共同建立一种指导一合作一共 同参与 得家属配合 ，支持和监督患者依存性接受治疗，同时要告知患者和家属 型的护患关 系．使病人乐于接受护士传递的信息并深信不疑 不能随意听信广告、宣传和一些所谓新药 ，避免服药后产生不 良影响，同 由于患者主观感受疾病 的危害越高时，采取遵 医行为的可能性越 时要指导患者合理的饮食、生活起居和各种功能训练 ，帮患者谨遵 医嘱 大，所以护士要了解 患者对高血压病的态度和信念 ，清楚患者的想法和 规范性用药，达到各种药物治疗的最佳时限，保证 院外 中青 年患者 的用 影响病人治疗 的因素，有针对性的帮助患者充分认识到治疗 的目的和意 药安全 。 义，以及遵医服药的重要性，调动患者 自身的积极性，从而提高其依 4 全程教育模式 从性 。 由于高血压药物治疗是一个长期甚至终身过程，健康教育要延续到 1．I 我行我素 、满不在乎型。存在此种想法 的病人多数年纪较轻 ，平均 病人的生命全过程。所以医护人员必须与患者建立 良好 的关系，患者人 年龄在三十五岁左右 ，平素身体健康，症状较轻微 ，不影响生活娱乐 。认 院时要帮助患者熟悉环境，稳定情绪，是他们有安全感 、信任感，从而建 为医护人员是危言耸听，夸大其词 ，对服药控制血压及疾病发展没有充 立平等、朋友般的护患关系，并留下病人的详细通讯地址、电话，为预防 分 的认识，此种病人潜在的危险更大 ，极易发生心、脑 、肾等多种脏