生成“直面灾难”主题教学的构想.pdfVIP

教学与管理 2o08年 11月 15日 成 “直面灾难’’主题教学的构想 ◆江苏通州市实验小学 朱国忠 们的语文教育必须是适时的教育。要展开这种适 2．生命的坚强：艾《滋病小斗士卜 毫 时教育，就必须抓住机遇。正如 最《大的麦穗》所昭 不畏惧，抗争到底；《青海高原一株柳》一 示的那样——错失良机，无法回头。我们语文教育 历经磨难，九死一生。， 的很多机会也会稍纵即逝，无法补救。因此，我们语文教师必 3．生命的智慧：《大禹治水 卜 疏导引 须有一种捕捉机遇的敏感，一种灵活处置的智慧。根据学生 流，造福于民。 处境的变动、情绪的流动，适时重组教材，调整教学，使教学 4．生命的拯救：《天鹅的故事 卜 顽强 与学生的存在处境实现最佳的相似匹配。在最佳的教学时机 搏击，赢得生机。 运作最适时的教学。如此，我们的语文教育才是流动的、鲜活