浅谈植物地理教学de发展方向【精选】.pdfVIP

第 26卷第 2期 云 南 地 理 环 境 研 究 Vo1．26．No．2 2014年4月 YUNNAN GE0GRAPHIC ENVIRONMENTRESEARCH Apr．，2014 浅谈植物地理教学的发展方 向 阮 宇 (重庆三峡学院，重庆 404001) 摘要：植物地理学是介于植物学和地理学之间的一门边缘学科 ，与生态学 、地质学 、古生物学、气候学、土壤学 等密切相关，既有很强的基础学科特点，也有很大的应用潜力 ，是高校的一门基础课程。但教学过程中老师容易 忽视教学内容更新 ，出现理论与实践教学脱节等教学问题。通过实践教学及调研分析表明，植物地理教学应定位 在基本理论、基本知识和基本技能及其在农林牧业生产、生态环境保护 、植物资源开发利用等方面的应用。教学 重点是全球气候变化背景下带来的环境与地质变化，种子地理学的兴起为植物地理学增添的知识点等内容。植物 地理教学的发展方向必须始终贯彻可持续发展的战略性