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- 2017-08-09 发布于湖北
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V01.32 2014 No.17
浅谈护理实习带教的育人功能
于冬梅
(河南大学淮河医院,河南 开封 475000)
摘 要:研究护理实习带教中,树立正确价值观、职业观,培养良好心理素质、优秀个性品质,传授经典护理思想与先进护理
理念的途径和手段。提出采取措施改善实习带教观状是提高护理实习质量的必然选择。
关键词:护理;实习带教;育人功能
中图分类号:G424.4 文献标识码:A 文章编号:1671-1246(2014)17-0065-02
临床实习中,带教教师不仅要关注护生操作技能的实训, 习带教过程中,培养护生良好的心理素质、优秀的个性品质是
而且还要重视职业道德、心理素质、护理理念培养。 缓解实习压力、化解护患矛盾、理顺人际关系、胜任实习工作的
1价值观、职业观教育是实习带教的重要内容 必然要
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