二、促进燃烧的方法.ppt

二、促进燃烧的方法 为什么能节能？ 实际上是燃烧充分、节省燃料 认识充分燃烧与不充分燃烧的结果 不充分燃烧: 浪费燃料 污染环境 寻找促进燃烧的方法： 设计方案： 分给你们一段大小、形状、质量都相同的同种材料的干木块，将它烧完，看谁用的时间最短。 1.促进可燃物完全燃烧的方法： 若可燃物急速的燃烧，并且发生一个有限的空间内，情况会怎样？ 你知道有那些爆炸现象吗？ 1、鞭炮 2、轮胎 3、气球 4、炸弹 5、煤气罐 - - - - - - 2.爆炸的原因： 思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？ 实验： 现象： 3.爆炸极限： 上限：只着不炸 下限：不着不炸 4.预防与应用 预防: 警示标志：当心和禁止 应用： 点燃可燃性气体前应验纯！ 方法如图 运用所学知识来解释问题： 问题一：许多工厂特别是化工厂，工人上班、来人参观时都会被告知：“不允许穿有铁钉的鞋子”。为什么？ 问题二：在日常生活中，有这样的情景：液化气灶、煤炉等都留有空气进口，且空气进口大小可以调节；学校、工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风。这是为什么？ * * 问题： 同学们听说过节能煤炉吗？ 乙炔在空气中燃烧（左） 乙炔在氧气中燃烧（右） 点燃 C2H2+O2→CO2+H2O ①、增大氧气的浓度 ②、增大可燃物与氧气接触的面积 讨论： 化学变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 ①.可燃物与氧气充分接触 ②.产生急速的燃烧 ③.在有限的空间内 开始平静的燃烧 而后猛烈爆炸 问题： 是不是只要 氢气与空气的混合 物都会发生爆炸？ 2---82 乙炔气 1.5---9.5 液化石油气 1.9---8.44 丁烷气 12.5—74 一氧化碳 5---15 天然气 4---75 氢气 爆炸极限 (%) 燃气类别 爆炸极限 (%) 燃气类别 可燃性气体占混合气体的体积分数范围 *