临床护理实习生带教工作的体会.pdfVIP

· 2764 · 吉林医学2010年6月第31卷第 l期 学生对预防医学课程的兴趣，达到 良好的教学效果，使医学生 [J]．安徽预防医学杂志，2009，15(2)：128． 充分掌握预防医学知识。 [2] 余立萍，姚佳红 ．非预防医学专业预防医学教学改革探 讨 [J]．南方医学教育，2009，32(3)：18． 5 参考文献 [收稿 日期：2010—04—19 编校：李晓飞] [1] 黄月娥，汪天平．临床医学生预防医学教学方法的探索 临床护理实习生带教工作的体会 吴菊红 (吉林省吉林市中心医院手术室，吉林 吉林 132001) [摘 要] 目的：探讨医院临床护理教学中的新观念。方法：采用责任制方法对60名实习生进行临床护理带教。结果：调 动实习期护士工作的主动性、积极性，使实习期护士能够系统地、循序渐进地完成护理部的培-OIl内容和 目标。实习生均表现突出。 结论：现代护理教学模式培养出高素质的护理人才。