学位授予纠纷的实质.pdfVIP

高 教 探 索 2015年第3期 HigherEducationExploration 学位授予纠纷的实质 林 玲 胡劲松 摘 要：现实中学校学位纠纷主要集中于不授予学位、补授学位和撤销学位三类。学位授予纠纷的实质是 权利与权力的冲突：学校与国家之间的冲突，学生与学校、国家之间的冲突。这种冲突的制度 困境在于学校能 否作为被告，而解决这种冲突的最终着眼点在于实施 “学校学位”制度。 关键词：学位授予；权利；学校学位 自1999年第一例学位诉讼案发生以来，越来越 表面上看，这些是学生与学校之间的纠纷，但实际 多的人将学位纠纷诉诸于法律。这些纠纷集 中于不 上，我们需要拷问学校作为被告是否适格? 授予学位、补授学位和撤销学位三类 (见表 1)。从 表 1 关于学位纠纷的司法案例① 案 由 案 名