9.1.2.不等式的性质：数学七年级下册第九章第一节第二课时.pptVIP

第九章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质（1） 9.1 不等式 问题1： 我们学习过等式的相关性质，你能说出等式的性质么？ 等式的性质： 性质1：等式两边同时加（或减）同一 个数（或式子），结果仍相等； 性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等． 问题2：用“＜”或“＞”填空，并总结其中的规律. ⑴ 5＞3， 5+2 3+2， 5-2 3-2； ⑵ -1＜3， -1+2 3+2，-1-3 3-3； ⑶ 6〉2， 6×5 2×5，6×（-5） 2×（-5）； ⑷ -2＜3， （-2）×6 3×6，（-2）×（-6） 3×（-6）. 问题3： 从刚才的练习中你发现了什么？请你把你的发现和合作小组的同学交流． ⑴ 5＞3， 5+2 ＞ 3+2， 5-2 ＞ 3-2； ⑵ -1＜3， -1+2 ＜ 3+2，-1-3＜ 3-3； ⑶ 6 ＞ 2， 6×5 ＞ 2×5， 6×（-5） ＜ 2×（-5）； ⑷ -2＜3， （-2）×6 ＜ 3×6， （-2）×（-6） ＞ 3×（-6）. 问题4：请你用你发现的规律填空： 当不等式两边加上或减去同一个数（正数或负数）时，不等号的方向 ．当不等式的两边同时乘以一个正数时，不等号的方向 ；而乘同一个负数时，不等号的方向 ． 问题5：换一些其他的数，验证这个发现. 问题6： 不等式性质 ： 性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子）时，不等号的方向不变； 性质2：不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变； 性质3：不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变． 问题7： 比较不等式性质2和性质3，指出它们有什么区别， 再比较等式的性质和不等式的性质，它们有什么异同？ 基础训练，巩固应用 应用拓展，解决问题 并在数轴上表示出它的解集. 练习：教科书第127页练习第1题． 做一做 必做题： 教科书第128页第5、6题．选做题： 教科书第128页第7题． * * 如果a＞b，判断下列不等式是否正确： （1）-4+a＞-4+ b; （ ） （2）a-3＜b -3 ; （ ） （3）＞ ; （ ） （4）-5a＞-5 b. （ ） 例1 利用不等式的性质解下列不等式： ⑴＞26； ⑵＜； ⑶＞50； ⑷＞3.