苏教版教学课件江苏省南京市东山外语国际学校高三生物《人体体温调节》课件.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于重庆
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苏教版教学课件江苏省南京市东山外语国际学校高三生物《人体体温调节》课件.ppt

苏教版教学课件江苏省南京市东山外语国际学校高三生物《人体体温调节》课件.ppt

复习 ——人体细胞的生活环境 人的体温存在个体差异,相差一般不超过1℃。 体温调节 体温恒定:产热=散热(37℃) 产热器官:骨骼肌----收缩 内脏(肝脏)----物质代谢 散热器官:皮肤、毛细血管 汗腺----汗液蒸发 调节中枢:下丘脑 温觉感受器、冷觉感受器 体温调节 11、下图为人体体温调节示意图,请据图回答问题。 (1)从反射弧的环节看,①和②属于 ,③和④属于 ,皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于 。 (2)当环境温度较低时,皮肤血管会 ,骨骼肌有时会 ,甲状腺分泌活动会 。 (3)神经和激素都可以对体温进行调节,其中以 调节为主。 答案:(1)传入神经 传出神经 效应器 (2)收缩 战栗 加强 (3)神经 * 56.8 ℃ 人的体温及其调节 体液 细胞外液=内环境 细胞内液 血浆 组织液 淋巴 稳态 内容:pH、温度、血糖、渗透压 调节机制:反馈调节 什么叫人的体温? 人身体内部的温度。 人的体温 直肠温度最接近人体内部温度 (直肠: 37.5 °C) (口腔:

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