用微博挖掘学生思想变化数据.doc

用微博挖掘学生思想变化数据 何运峰 北仑职高用微博掌握学生思想变化 摘要：微博在2009年以前所未有的热度渗入到我们的生活中，我们的教育教学也可以与时俱进。利用微博可以使挖掘学生随时随地的思想变化，从而更好地了解学生、引导学生、教育学生。利用微博可以宣扬我们的传统文化、校园文化等，以及文化对学生的印象程度等。 关键词：微博 挖掘 学生思想 滔滔 三言两语，现场记录，发发感慨，晒晒心情，微博网站打通了移动通信网与互联网的界限。微博2009年在全中国乃至全世界都风光无限。那么能不能使微博在我们的教育教学中发挥作用呢？ 我认为是可以的。我们的学生特别是中职学生，对于长篇大论的博客使用起来可能有点困难，但是对于几句话，应该是力所能及的。用微博我们可以挖掘学生思想的变化，预防某些不利事情的发生。用微博我们可以进行德育教育，宣扬我们的传统文化、校园文化等。用微博可以实现答卷的无纸化输入，分析学生成绩等。用微博可以跟踪学生毕业以后的思想、就业等变化。用微博改善学生与学生、学生与老师的关系。 微博的发展 2006年Twitter的出现把世人的眼光引入了一个叫微博的小小世界里。国外Twitter的“大红大紫”，令国内有些人终于坐不住了，2005年从校内网起家的王兴，在2006年把企业卖给千橡互动后，于第二年建立了饭否网；2009年国内擅长理念创新的SwIsEn团队创建了随