2013年高二历史基础知识随堂巩固:第3课《明治维新》(人教版选修1).docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2013年高二历史基础知识随堂巩固:第3课《明治维新》(人教版选修1).doc

[基础随堂巩固] 1.(2011·上海高考)在现代进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是(  ) A.圈地运动/明治维新  B.明治维新/十月革命C.十月革命/1861年改革 D.1861年改革/圈地运动 解析:本题考查历史知识的再现和比较分析能力。圈地运动用暴力手段夺取农民土地的过程;明治维新在经济上是承认土地私有,允许土地买卖;十月革命中颁布《土地法令》规定废除地主土地私有,全部土地归国家所有,交给农民使有;1861年俄国农奴制改革规定土地仍然归属地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须出钱向地主赎买,即允许土地自由买卖。故选B项。答案:B 2.(2010·安徽高考)19世纪80年代初,日本明治政府认识到 “好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是(  ) A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境 C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人 解析:本题考查日本明治维新的“殖产兴业”政策,意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。为了加速工业化的进程,19世纪80年代明治政府发布“官业下放令”,把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家,D说法正确;废除封建领主土地所有制是明治维

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