2013年高二历史基础知识随堂巩固:第3课《百日维新》(人教版选修1).docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2013年高二历史基础知识随堂巩固:第3课《百日维新》(人教版选修1).doc

[基础随堂巩固] 1.光绪二十四年 (1898年)五月,维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他(  ) A.在戊戌变法初期思想趋于保守 B.认同洋务派的“中体西用”思想C.在教育改革方面与洋务派观点一致 D.所说的“体”和“用”与洋务派不同 解析:本题考查了维新派的主要观点,重点考查学生对“中体西用”的分析、理解能力,要注意两者的阶级立场。维新派代表的是民族资产阶级的利益,康有为主张改革中国的科举制度,这本身已上升到制度变革的层面。因此,“中体西用”的基本含义是用西方进步的思想文化变革中国的政治制度。这里所说的“体”“用”与地主阶级洋务派有着明显的不同。洋务派提倡的“中体西用”指肯定封建制度,强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本,同时主张采用西方先进科技挽救江河日下的封建统治。 答案:D 2.面临严重的民族危机,康有为的活动有(  ) ①进呈《上清帝第六书》 ②成立保国会 ③帮助光绪帝推行变法 ④写了著名的《劝学篇》 A.①②③④       B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析:本题考查学生的史实再认再现能力。《劝学篇》是张之洞所写,可排除带④的选项。答案:D 3.光绪帝支持、参与变法的根本目的是(  ) A.答谢康有为救驾 B.挽救民族危亡 C.巩固自己的统治地位 D.做一个有为之君 解析:本题主要考查学生分析理解问题的能力

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