2014届高考历史总结提升:汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2014届高考历史总结提升:汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强.doc

第2课时 汉至元政治制度的演变    及明清君主专制的加强 视角一 追踪社会热点  从古代政治制度的创新看现实社会中的教育改革、人事制度改革、政治体制创新等,可从历史中找到与现实相对应的事实。 【题点】 三省六部制——当今民主法制建设 1.根据马克斯·韦伯等人的研究结论,任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率,都必须建立具有普遍约束力的规章制度……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是(  ) A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制 D.军机处解析:本题考查知识迁移与材料解读能力。材料强调专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。三省六部制具有三权分立、平衡君权等优点,而题干正是这些优点的反映,故B项正确;三公九卿制、内阁制和军机处都不符合题干的特点,如内阁制与军机处是君主专制强化的表现,并不能平衡君权。故排除A、C、D三项。 答案:B 【题点】 官员选拔——当今人事制度改革 2.曹操,沛国谯人(今安徽亳州),他曾多次颁布“唯才是举令”,选拔优秀人才。以下有关我国古代选拔人才的制度表述正确的是(  ) A.春秋时期完全废除了世卿世禄制 B.汉代的察举制度突出考查人的才能 C.九品中正制打破了门第观念 D.科举制度是中国封建社会历时最久的选官制解析:本题考查基础知识的再认再现。在中国古代世卿

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