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8上第四单元复习总结 　　篇目作者简介及朝代内容、情感、主旨句通假字、古今异义、成语重点字、词、句欣赏点 　　《与朱元思书》 　　吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。思想感情：作者对自然山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 　　本文通过对富春江奇特秀丽景色的描写，触景生情，自然流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 　　主旨句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 　　中心句：奇山异水，天下独绝。 　　通假字： 　　有时见日 　　见同“现”，显现， 　　显露。 　　窥欲忘反 　　反\同\返\、返回 　　蝉则千转不穷 　　转通“啭”， 　　鸟叫声 　　古今异义： 　　鸢飞戾天者 　　古：至 　　今：罪过，乖张 　　经纶世务者 　　古：筹划、治理。 　　今：规划，管理政治的才能 　　重点字：缥（piǎo）　碍（ài）　竞（jìng）泠（líng）嘤（yīng）鸢（yuān） 　　戾（lì）轩（xuān）邈（miǎo） 　　重点词：风烟：指烟雾。俱：都；共色：同样的颜色。许：附于数词之后，表约数，相当于\光景\\左右\。独绝：独一无二，到了极点。绝：停。急湍：急流的水；泠泠：形容水声的清越。好（友好或美丽）鸟相鸣：互相和鸣；戾天：到天上；戾，至；息心息心：平息热衷于功名利禄的心。经伦：筹划、治理。忘反：流连忘返；上，在上，犹：好像，如同。交映：互相掩映。缥碧：青白色。 　　韵：和谐声音。 　　重点句：从流飘荡，任意东西：（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。2.急湍甚箭，猛浪若奔：湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反：那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来\;那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日：横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。6、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。7、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。流露出作者怎样的思想感情？(2分) 流露出作者陶醉于自然美景，淡薄功名利禄的思想感情 　　2、理解性默写： 　　富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？ 　　奇山异水，天下独绝 　　写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 　　写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。 　　概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。 　　写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 　　写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。 　　写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。 　　写山\奇\的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 　　全文共两段，第一段为总写，以奇山异水，天下独绝 　　一句作为全文的纲领。第二段是为分写。先写\异水\，以水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍写水流舒缓处，以急湍甚箭，猛浪若奔写水流湍急处。再写\奇山\，以负、竞、轩邈、争、直字，将崇山峻岭化静为动，再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。 　　作者描绘异水时，抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。 　　结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。（4分） 　　（1）从\从流飘荡，任意东西\句中表现作者对自由的渴望； 　　（2）从\泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝\句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂； 　　（3）从\鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。\句中表现作者对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（重点）（向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态） 　　欣赏：急湍甚箭，猛浪若奔：特点是水流湍急，快如飞箭奔马。作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象 　　讨论：\奇山异水，天下独绝\是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山\奇\在何处？ 　　*奇在\负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。\句中连用\负、竟、轩、邈、争、指\等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，表现其情趣，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。 　　《五柳先生传》陶渊明，又名潜，字元亮，号“五柳先生”，私谥“靖节”，后人敬称“靖节先生”。东晋著名文学家，诗人。代表作有《桃花源记》、《归