2013高考数学新人教A版一轮复习专题练习 10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

2013高考数学新人教A版一轮复习专题练习 10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

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第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布、统计 第1讲 分类加法计数原理与分布乘法计数原理 随堂演练巩固 1.在所有两位数中,个位数字小于十位数字的两位数的个数是( ) A.45 B.44 C.43 D.42 【答案】 A 【解析】 个位数字小于十位数字的两位数共有9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(个). 2.已知{2,3,7}{-31,-24,4},则可表示不同的值的个数是( ) A.2 B.3 C.6 D.9 【答案】 D 【解析】 用分步乘法计数原理,第一步选x有3种方法,第二步选y也有3种方法,共有种方法. 3.一生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看,现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人,第四道工序只能从甲、丙两工人中安排1人,则不同的安排方案共有 ( ) A.24种 B.36种 C.48种 D.72种 【答案】 B 【解析】 分两类: (1)第一道工序安排甲时有种; (2)第一道工序不安排甲时有种. 共有12+24=36种. 4.从6个人中选4个人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市至少有一人游览,每人只游览一个城市,且这6个人中,甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有( ) A.300种 B.240种 C.144种 D.96种 【答案】 B 【解析】 能去巴黎的有4个人,能去剩下三个城市的依次有5个人、4个人、3个人,所以不同的选择方案有3=240(种). 5.用5种不同的颜色给图中的A,B,C,D四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,则有种不同的涂色方案. 【答案】 180 【解析】 先分类:第一类:D与A不同色,则分四步完成,第一步涂A有5种方法;第二步涂B有4种方法;第三步涂C有3种方法;第四步涂D有2种方法.由分步乘法计数原理共有2=120(种). 第二类:D与A同色,分三步完成,第一步涂D与A有5种方法;第二步涂B有4种方法;第三步涂C有3种方法. 由分步乘法计数原理共有种). 所以共有涂色方案120+60=180(种). 1.有三本不同的书,一个人去借,至少借一本的方法有 ( ) A.3种 B.6种 C.7种 D.9种 【答案】 C 【解析】 分三类:第一类,借1本书,有3种借法;第二类,借2本书,有3种借法;第三类,借3本书,有1种借法.所以,由分类加法计数原理,共有借法3+3+1=7(种). 2.有不同颜色的四件上衣与三件不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配套种数为… ( ) A.7 B.64 C.12 D.81 【答案】 C 【解析】 由分步乘法计数原理有配套方法种). 3.如图,在的方格(每个方格都是正方形)中,共有正方形( ) A.12个 B.14个 C.18个 D.20个 【答案】 D 【解析】 将所有正方形分成3类:边长为1的正方形共有12个;边长为2的正方形共有6个;边长为3的正方形共有2个,所以共有正方形12+6+2=20(个). 4.从1到10的正整数中,任意抽取两个相加所得和为奇数的不同情形的种数是( ) A.10 B.15 C.20 D.25 【答案】 D 【解析】 当且仅当偶数加上奇数时和为奇数,从而不同情形有种). 5.五个工程队承建某项工程的五个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案共有( ) A.4种 B.96种 C.16种 D.24种 【答案】 B 【解析】 分五步完成. 第一步,甲工程队选承建项目,有4种方法; 第二步,第二个工程队选承建项目,有4种方法; 第三步,第三个工程队选承建项目,有3种方法; 第四步,第四个工程队选承建项目,有2种方法; 第五步,第五个工程队选承建项目,有1种方法. 共有种方法. 6.有一个圆被两相交弦分成四块,现在用5种不同颜料给这四块涂色,要求共边两块的颜色互异,每块只涂一色,共有涂色方法种数是( ) A.240 B.250 C.260 D.180 【答案】 C 【解析】 如图所示,分别用a,b,c,d表示这四块区域,a与c可同色也可不同色,可先考虑给a,c两块涂色,可分两类: ①给a,c涂同种颜色共5种涂法,再给b涂色有4种涂法,最后给d涂色也有4种涂法.由分

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