7.4 酸碱中和反应教案 （新版）鲁教版.docVIP

第四节 酸碱中和反应 教学目标：? 知识与技能：了解酸碱中和反应酸碱性的变化和pH的变化和热量变化。 过程与方法：能够通过酸与碱的反应现象，得出中和反应中酸碱性变化及热量变化。 情感、态度和价值观： 1．初步感受对立统一的思想。 2．初步了解酸碱中和对日常生活生产的重要性。 重点和难点： 1.测试方法。 2.活动方式的把握安排。 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 【课前准备】 1．写出下列碱的化学式和其溶解性： 氢氧化铜????????? ??????????；?氢氧化钠????????? ???????。????? 2. 我们知道，土壤呈酸性，可以用?????????? 改良土壤。 3.怎样检验碱是否存在呢？??????????????????????????????????????。 4.试写出下列反应的化学方程式： ?? (1)? NaOH? +?? HCl ---????????????????? (2)? Cu(OH)2? +? HCl --- 【导入新课】 蜜蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸的物质,使皮肤红肿、痛痒。根据你的生活常识，要消除这种症状,可在叮咬处涂抹一些 ????????????等物质。 【演示实验】 1.向有氢氧化铜的试管中加入稀盐酸，观察有无变化，氢氧化铜与盐酸发生反应了吗？?????????? ； 2.向盛有氢氧化钠溶液的试管中