厦门市寨上小学2013-2014年度第一学期学校工作计划.docVIP

厦门市寨上小学2013-2014年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实教育主管部门的教育教学要求，加强校园文化建设，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，坚持以新课程理念为方向，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，积极改革课堂教学模式，稳步提高教育教学质量。认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等各项工作，进一步提高教育教学管理的精细化水平，全面推进素质教育，进一步提升办学品位。 二、工作目标? 明确一个目标：以人为本 构建和谐校园 提倡两种精神：敬业奉献精神和开拓创新精神???? 做好三种管理：科学管理、层次管理、人文管理??? ?实现四个提高：教师素质提高、教育科研水平提高、课堂效益提高、教学质量提高 三、工作要点 （一）更新教育观念，强化德育工作。 1.强化师德师风教育。建设一支高素质的师资队伍，这是学校提高软实力的核心，也是我校走上可持续发展道路的关键。本学期，我们继续强化以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。以教师为本的理念，加强师资队伍建设，立足于教师队伍素质和能力的提高，不断转变和更新教学观念。加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。 加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。全体党员干部要带头学习新教育理念，带头参与教育教学改革实践活动，立足本职工作建功立业，充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，实施依法治校，依法执教。健全党风监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。 2.强化德育队伍建设 （1）加强班主任队伍建设。一是选派政治素质高，管理能力强，学生信赖的优秀教师任班主任；二是搞好班主任工作培训，期初、期中、期末政教处组织开好班主任工作培训会、班主任工作经验交流会；三是完善“班主任工作量化考核”，做到过程管理与业绩考核相结合，公平、公正的对待每一位班主任，并将考核结果作为“优秀班主任”评选的主要依据，同时与“学年度奖金”申报、发放挂钩，充分调动每一位班主任的工作积极性和主动性。通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 （2）树立“人人都是德育工作者”意识，每一位教职工都应主动参与学生的教育工作，都应成为学生的表率，都应成为学生的良师益友 （3）完善少先队组织建设。充分发挥少先队阵地，通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3.强化德育工作，提高学生德育素养 德育工作坚持以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《德育工作规程》《小学生守则》《小学生行为规范》为基础，坚持德育为教学服务的原则，带好班主任队伍、学生干部队伍、处室内部工作人员三支队伍，大力开展平安校园、诚信校园、绿色校园、和谐校园及学习型校园创建活动。重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。 （1）以爱国主义教育为核心，以养成教育为基础，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。 以国庆、少先队建队日为契机，扎实开展热爱祖国和建设厦门主题教育、举办红色经典少儿故事大赛、儿童诗歌会和“我的祖国”主题教育读书、征文等实践活动。激发学生爱国情感和学习热情，提高综合素质。 （2）抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、