将SPSS软件融入医学统计学理论课教学的探讨.pdfVIP

【教法研究】 将SPSS软件融入医学统计学理论课教学的探讨 史宝林 （河北北方学院 科研处，河北 张家口 075000） 摘要：从医学统计学教学存在的问题及SPSS统计软件的优势入手，探讨将SPSS统计软件融入传统医学统计学 理论课教学，以突出医学统计学教学重点、提升学生学习医学统计学的自信心，从而有助于提高医学统计学教学质 量。 关键词：SPSS软件；医学统计学；教学 现代统计学创立于17世纪的欧洲，于20世纪初随 的统计软件包之一，在自然、社会科学各个研究领域均 科学技术的发展而进入快速发展期。统计学是应用数 得到广泛应用，在统计学理论及实践教学中拥有明显的 学的一个分支，通过利用概率论建立数学模型，研究数 优势。 据的收集、整理和分析，它能够帮助人类正确分析所占 1.软件操作方式简便。SPSS统计软件包采用菜单加 有的信息，从而逐步认识数量化的客观世界，在各领域 对话框的操作方式，多数情况下无需使用专用的程序语 科学研究工作中扮演着