云南省陇川县第一中学高三数学专题复习：圆的方程.docVIP

必修二第四章：圆的方程 一．新课标考纲要求 1．掌握圆的标准方程和一般方程； 2．能根据条件求出圆的方程。 3．掌握点与圆的位置关系。 二．教学问题诊断分析 1.圆的标准方程和一般方程都含有三个参数，因此，要具备三个独立已知条件才能确定一个圆。若条件与圆心有关，则一般用标准式教易；若已知条件与圆心、半径关系不大，则用一般式方便。 2.处理有关圆的问题时，要特别注意圆心、半径及平面几何知识的应用，如圆的弦中心距、半径及弦的一半构成直角三角形等。 3.复习时，圆的参数方程只作点拨式介绍。 4.在解决与圆有关的最值问题时要注意借助圆的几何性质用熟形结合的方法求解：（1）圆上的点与定点距离的最大值问题与过圆心的直线有关；（2）圆上的点到定直线的距离最值是由圆心向直线作垂线与圆交于两点为最值点。 三．教学过程 （一）.考点知识梳理 1．圆的标准方程： (x-a)2+(y-b)2=r2 其中圆心（a,b）、半径r 2．圆的一般方程 当时，方程叫做圆的一般方程。 3．二元二次方程表示圆的充要条件 参考学生资料97页 4．点与圆的位置关系 参考学生资料97页 另：点与圆的位置关系还有 设圆C(x-a)2+(y-b)2=r2，点M(x0，y0)到圆心的距离为d，则有： (1)d＞r 点M在圆外； (2)d=r 点M在圆上；